专题：初中生物教学反思论文
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初中生物教学反思论文（精选9篇）
篇1：初中生物教学反思推荐听了初中生物学科的优质课之后，受益匪浅。生物学作为一门以实验为基础的学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。在自然界和人类社会不断发展变化的今
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初中生物教学反思(参赛论文)
初中生物教学反思 江津区龙门中学 张娜 电话：*** 学 段：中学 学科：生物 生物是一门自然科学课，在初中阶段，它比较特殊，不像语文、外语、数学那样受重视，这样就使我们的教学
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初中生物教学论文
初中生物教学论文 初中生物教学之略谈 一、 在实验方面；生物学是一门实验性很强的学科，在实验教学过程中，我们要通过创设多种情景，培养学生的各种能力，并养成严谨、科学的实验态
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初中生物教学论文
初中生物教学论文让学生动起来内容提要：“活动化教学”具有源远流长的理论和实践基础。但大都冠以“课外”前提。如何在生物学科课堂教学中开展活动化教学，给学生提供参与课堂
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初中生物教学论文
论优化初中生物课堂教学的思考 现在有些生物教学仍然是一支粉笔和一块黑板，生物界是丰富多彩的，这就决定了生物的教学形式应该多样化。教师在生物教学中应有效的利用现有的实
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初中生物教学论文
浅谈初中生物教学
地址：丘北县腻脚中学
教师：沈立国摘要：初中生物是一门以实验为基础的学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天，我们每一位 -
初中生物教学论文
初中生物几例实验设计的创新与改进生物学是以实验为基础的自然科学，实验是生物的灵魂，离开了实验，生物就成了无源之水，无本之木。同时实验也是学生获取知识、进行知识创新的重要
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初中生物教学论文
初中生物教学论文绕岭中学 迟肖萌面对教育的改革,新素质教育的推出,作为初中生物教师,应如何适应新素质教育的要求是值得我们共同思考的问题。新素质教育对广大初中生物教师
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初中生物教学论文
对初中生物课堂教学优化的思考 内容摘要：当前课改背景下每位教师普遍关注课堂教学质量问题，我们知道，一切都要从教学过程中存在的问题来研究，才能提高课堂教学效率。我们的思考
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2016初中生物教学论文
如何很好的运用好课堂四十五分钟 学校：教师：时间：XXXX中学XXX 2016-05-15 如何很好的运用好课堂四十五分钟 课堂是教师教育学生的主阵地，那么如何把握课堂就是每个老师最为关注
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初中生物教学论文
初中生物教学论文 ――――====== 让学生动起来 摘要：“活动化教学”具有源远流长的理论和实践基础。但大都冠以“课外”前提。如何在生物学科课堂教学中开展活动化教学，给学
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初中生物教学反思
初中生物教学反思 1.课堂教学中，教师要学会用教材去教，而不是教教材。也就是说，凡是适应新课程理念的又与学生日常生活实际相联系的内容教师教师都要去挖掘都要去教，让学生达到
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初中生物教学反思
初中生物教学反思 生物学作为一门以实验为基础的学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天，我们每一位生物老师应不断转变教育观念、更新
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初中生物教学反思
初中生物教学反思
张苇
七年级学生正处于小学到初中的过度时期，有着很强的求知欲和好奇心，他们第一次接触生物这门学科，而且七年级生物与学生的生活实际联系比较紧密，特别是可以 -
初中生物教学反思
初中生物教学反思
新课程下初中生物教师进行教学反思可从创新能力与实践能力的培养入手，教学基本策略方面进行。 生物学作为一门以实验为基础的学科，具有很强的实践性和科学的 -
初中生物教学反思
初中生物教学反思
初中生物学是一门以实验、探究为基础的学科，在初中生物科学的教学中，我认为最重要的是要紧紧抓住三部分：
一、初中生物的教育对象是面向全体学生的，他的目的是 -
初中生物教学反思
初中生物教学反思
初中生物教学反思1
昨天城关中学、铜井中学和代庄中学的九年级老师们在各自学校领导的带领下来我们学校研讨学习小组合作学习的情况，教研室徐主任一同前来（ -
初中生物教学反思
初中生物教学反思 初中生物教学反思1 本节课教师以学生已有的知识经验为基础，遵循学生的认知规律，巧妙地设计教学环节，激活了学生头脑中原有的知识，引导学生新旧知识和经验相互
