专题：初中生心理健康课教案
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初中生心理健康教案大全
初中生心理健康辅导教案 目标的设定 【设计理念】 本活动是针对青少年学生在生活、学习中缺乏目标意识，一部分青少年学生缺乏远大志向、盲目做事的特点而设计的。 青少年学
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初中生心理健康教案
九年级二班心理健康教案 谢高芳 一、主题分析： 从心理学角度讲，心情也称为心境，是人的情绪状态，也属于情感的内容，是情感的具体表现之一。心境是一种比较持久、微弱，影响人的整个
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初中生心理健康教育教案
七年级心理健康教育教案 土门中学 吴胜金 第1课时教案 课题 ：中学生学习心理教学目标： 通过讲练，调节中学生的学习心理，使学生掌握科学正确的听课方法，提高学习学习效率。 教学
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初中生心理健康教案(二)
初中生心理健康教案 每个人都应该拥有一颗宽容之心 学校：汉沽九中 班级：八年级二班 班主任：刘丽萍 背景分析： 1、学生情况 初中二年级的学生目前正处于生理急剧变化的时期，随之
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初中生心理健康辅导教案全集
中学生心理健康教育教案 实验学 校 九年级（3）班 方德贵初中生心理健康教育 实验学校 八（3） 时间：2013年2月26日 心理健康教案《请让我来帮助你》 教学目标：克服依赖心理，学会宽容别
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初中生心理健康辅导教案全集
初中生心理健康辅导教案全集第一单元 学会学习第一课《学会设计》 【设计理念】 本活动是针对青少年学生在生活、学习中缺乏目标意识，一部分青少年学生缺乏远大志向、盲目
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初中生心理健康教育教案（大全）
初中生心理健康教育教案（12.6班） 第一课时 青春期的生理发展特点 教学目标：引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识
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初中生心理健康教育教案
初中生心理健康教育教案 第一课：情绪，变变变 一、目标： 通过这次班会，使学生初步了解情绪是人的心理活动的重要表现，知道基本的情绪类型及不同情绪的作用，进一步了解调节情绪的必
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初中生心理健康教育教案
初中生心理健康教育随笔 少年时期的学生心理初探 过去有首歌这样唱道：“女孩的心思你别猜，你猜来猜去也不明白。你不知道她为什么掉眼泪，也不知道她为什么笑开怀„„”其实，何止
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第一课 初中生心理健康教案
第一课 初中生心理健康教案：初中生早恋行为 一、课程设计目的 随着社会的发展，特别是改革开放以来，西方的性解放，性文明冲击着我国古老而传统的性文化。人们的性道德、性观念己
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初中生心理健康辅导教案全集（模版）
初中生心理健康辅导教案全集 第一单元 学会学习 第一课《学会设计》 【设计理念】 本活动是针对青少年学生在生活、学习中缺乏目标意识，一部分青少年学生缺乏远大志向、盲
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初中生心理健康教育教案
让我们同行 活动理念阐述 处于青春期的初中生对于异性交往的问题是非常敏感而好奇的，本节课的设计就是要让学生思考：在异性交往的过程中，每向前迈出一步我们都是需要慎重考虑
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心理健康课教案
学会对自己的事负责教材分析：本课是根据课程标准“勤劳节俭”德目中的有关要求设置的。属热爱劳动、培养生活自理能力的教育。对小学生进行这方面的教育针对性很强，非常必要。
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心理健康课教案专题
心理健康课教案 心理健康课教案——插上自信的翅膀 自信是获得成功的重要因素。一些中学生对中学学习生活的不适应，往往是有较多不成功的体验，容易对自己产生疑问和否定。而在
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心理健康课教案
心理健康课教案1 教学目标：1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。2、初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。教学目的：1、让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学
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心理健康课教案
心理健康课教案
寻找快乐
一、设计理念：
快乐和烦恼常常伴随我们每个人，而如果总是想着不顺心的事情，那么就会困扰自身的心境，视万物为忧愁，久之，将导致消极的人生态度，不利于学习 -
心理健康课教案
心理健康课教案 教师： 相信很多同学们认为只有心理有病的，或你们称之为心理变态的人才需要听心理课，但其实，心理课对每个人都适用，比如我们生活中会有小压力，会有情绪无法排解时，
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心理健康课教案
心理健康课教案 课题名称：将快乐吵醒 课程目标 1、[了解]：生活中快乐是选择，我们要保持乐观态度，将快乐吵醒。 2、[掌握]：学会调节和控制自己的情绪,掌握快乐秘方,怀着感恩的心,
