专题：初中体育课的教学设计
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初中体育课教学设计
初中体育课教学设计(行进间运球上篮)
段建华一、指导思想
本次课的设计思路主要依据二期课改中强调的“以学生发展为本”的教育理念，树立“健康第一”的指导思想，结合初三体育 -
初中体育课教学设计
初中体育课教学设计 课 题 加速跑 教学目的 与要求 1、知识目标：通过教学使学生形成正确的技术概念，大部分同学基本掌握起跑后加速跑技术动作要领。 2、技能目标：通过教学增强
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初中体育课教学设计
“篮球技战术理论” 教育教学目标: 一、知识目标 1.了解篮球比赛运动员身体对抗的三大要素：身高、体重、技术。 2.了解简单的篮球技战术理论和实践运用手段。 二、能力目标 1
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初中体育课教学设计
初中体育课教学设计
初中体育课教学设计1
一、指导思想：根据《体育与健康》课程标准水平的目标，以人为本，树立“健康第一”的指导思想，激发学生学习的兴趣和练习的欲望，充分调动 -
初中体育课的教学设计
初中体育课的教学设计初中体育课的教学设计发展速度、有氧耐力和灵敏性。理解体育锻炼对身体形态和机能的影响。[教学目标]知识与技能目标：通过教学使学生了解各种跑的练习对
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初中体育课足球教学设计
体育课足球说课稿 一、教材内容：体育课（足球选项）1、简介足球运动的发展概况及锻炼价值2、学习脚内侧踢、停球技术。3、教学比赛二、教材分析：足球是趣味性与竞技性强，体能技能与
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初中体育课教学说课稿
初中体育课教学说课稿 各位评委老师：你们好！我叫靳洪滨，是书院街道办事处中心中学的一名体育教师。今天，我说课的内容是篮球行进间低手上篮的教学。 一、指导思想 ： 坚持以“健
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初中体育课教学说课稿
初中体育课教学说课稿 各位评委：你们好！今天，我说课的内容是8年级体育鱼跃前滚翻和50米迎面接力的教学。 本课教学内容是九年制义务教育全日制初级中学《体育与健康》八年级教
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初中体育课教学反思
初中体育课教学反思 初中体育课教学反思1 整堂课从运动心率的数据和超时这两个问题，体现了这节课许多方面的不足：一是课的密度不够严谨，二是学习内容强度不够，达不到运动量，三是
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初中体育课教学反思
初中体育课教学反思 篇一：初中体育课>教学反思课改向我们体育教师提出了新的要求。在教学中要树立新的理念，真正做到以学生发展为本 “ 为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学
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初中体育课教学反思
初中体育课教学反思
初中体育课教学反思1
本节课的教学目标是能让学生说出抛实心球的用力方法与能够让学生做出双手从体前抛实心球动作，做到用力顺序正确，向前上方抛出。本节 -
初中体育课教学案例
初中体育课教学案例作为一名体育老师，我承担了初一新生的体育教学任务，广播操的教学就成了这学期的首要教学内容，广播操无论从教来讲还是从学来说都是一项枯燥乏味的工作。所以
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乡村初中体育课教学初探
乡村初中体育课教学初探 【摘 要】当前乡村初中学校课程非常难教，乡村初中学校体育课那就更难教 本文就乡村几十年的教育实践点滴于后，给同仁们作为借鉴。【关键词】乡村初中；
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初中体育课教学反思
初中体育课教学反思 初中体育课教学反思1 教学后记是教师对自身具体教学工作的检查与评定，是各科课时教案的重要组成部分，它可以在上完课后对本次课的上课过程做出综合的评定，
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初中体育课教学研讨
初中体育课教学研讨 黄羊镇广场中学 康治宝 《体育课程标准》的实施建议指出：体育与健康课程是以目标的达成来统领教学内容和教学方法的选择。换句话说，即无论选择什么样的教
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初中体育课教学案例
六年级体育课教学案例 作为一名体育老师，我承担了初一新生的体育教学任务，广播操的教学就成了这学期的首要教学内容，广播操无论从教来讲还是从学来说都是一项枯燥乏味的工作。
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初中体育课教学反思
初中体育课教学反思 初中体育课教学反思1 在教学中要树立新的理念，真正做到以学生发展为本“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”。素质教育的本质是全体学生各方面素
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初中体育课教学反思
初中体育课教学反思1 九年级体育教学反思实行体育中考直接影响着学校体育的教学工作。在教学实践中，经常使体育教师感到为难的是，如何改变考什么教什么把体育课变成单一的训
