专题:初中学校听课评课总结
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听课评课总结
听课评课总结 本学期,我校开展了以“提高教师素质,提升课堂质量”为主旨的全员听课活动。以教研组为单位每大周讲一次公开课,校长高度重视,教务处做了周密安排,全体教师认真对待
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听课评课总结
听课评课总结 本学期开学后,我们教研室全体教师举行了 “听课评课”活动。本次的听课、评课活动,用了两周的时间,活动中达到了预期的目的,收到了良好的效果,现将本次听课、评课活
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听课评课总结
听课、评课活动总结
(北区五年级数学教研组)
禹城市实验小学2012~2013学年上学期《每人一堂课》活动结束了。作为北区五年级,我们数学教研组的每一位成员都积极参与了讲课、评 -
学校听课、评课制度
教师听课评课制度1、听课前一定要认真钻研教材,听课过程要有记录,听课后要提出意见建议,集体听课要认真组织评议。2、班主任尽可能听本班的课,科任老师以本学科、年级为主,并兼听
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学校教研听课评课活动总结[推荐]
官庄学校“听说评议”活动总结 我校开展了听说评议活动,全体教师都参加了本次活动。现将活动总结如下: 一、 教师讲课情况分析 1、体现了新课程的理念。 (1)、 努力尝试体现学
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如何听课和评课
如何听课和评课 时间:2014年3月14日 地点:阶梯教室主讲:温淑兰 课时:3课时 一、如何听课 听课是教学研究的有效手段。在倡导大力开展校本教学研究的今天,大力开展听课活动、研
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听课评课稿(定稿)
听课评课稿今天上午xx矿务局工学院来校听课,希望听数学和语文课。于是我们安排了赵WD上数学课,WD上语文课。第一节是赵WD的数学课。听完之后,矿务局工学院的高院长说:“这是我这
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听课评课
同科异构听课评课
王老师的课,给人以耳目一新的感觉,整堂课以任务型教学方式展开,在师生互动,生生互动中从课堂预设到动态形成。一环扣一环,学生活动高潮迭起,教师引导巧而得法,获 -
听课评课
怎样进行评课 评课是一种说服的艺术。说服,就是求和谐、求愉快、求发展。说服是一种技巧,说服是一种智慧。善于说服别人,首先应善于说服自己。充分尊重别人,是说服别人的心理基
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听课评课学习总结范文合集
听课评课学习总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作
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数学组听课评课总结
数学组听课评课总结为了提高数学教师的专业素质,使教师之间互相取长补短,共同进步,2014年4月8日至9,南圣中心学校进行了数学课堂听评课校本研究,陈雷、洪恋恋、卢燕妮、洪淘金、
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听课评课活动总结(范文大全)
本学期的组内相互听课,已经结束。在本次活动中,老师们都精准备,虚心学习,中肯评课,认真总结。老师们都充分发挥自己的优势,尽显各自的风采,都讲出了自己的特色,形成了独到的教风。
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听课评课活动总结
花园小学数学教研组听评课活动总结 本学期数学组共有王娟、赵雪玲、陈席、张宏、刘永全、张梅芳、郑永等七位老师参加了校内公开课。在学校的安排组织下有条不紊,活动中各位
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听课评课活动总结
听课评课活动总结 三年级英语 孟慧慧 一学期来,我校教学教研工作在校领导带领下,以教学教研工作计划和学校工作思路为指导,认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研
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听课评课总结(推荐五篇)
观课评课总结报告 今年的研修比以往的研修内容更丰富,更实用。很直观的讲授了一些word、PPT、excel的基本操作和更深层次的应用。Flash动画的讲授也很受用。和以往不一样的是
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小学听课评课总结
赵葛寨中心小学听课评课总结 一学期来,我校教学教研工作在校长的直接领导下,以教学教研工作计划和学校工作思路为指导,认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重
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听课评课总结5篇
听课评课总结 金秋10月,我校全体教师举行了用导学案“听课评课”活动。本次的听课、评课活动,用了两周的时间,学校高度重视、认真组织,在全校教师的共同努力下,听课评课活动已经
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数学听课评课总结
数学微格课听评课总结 11月份以来,我校各教研组开展了为期一月的微格课听课评课活动。各位执教老师精心准备,认真上课,展示了各自的教学风采。 一、总体情况:微格课的总体质量都