专题：初中语文狼说课稿
-
《狼》初中语文教案
1．能比较流利地熟练地朗读课文 2．能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思 3．能创造性地复述故事 4．能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善
-
《狼》教案初中语文教案范文
充分利用专题内的资料，全面了解狼的知识，并能通过特设专题的学习和提示，搜集有关狼的资料，撰写小论文和调查报告、组织辩论。以合作探究的学习方式，使同学们接受多方面的教育与训
-
《狼》说课稿（最终定稿）
《狼》说课稿15篇作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的《狼》说
-
狼 说课稿
《狼》说课稿 通江县永安中学阎芙蓉 一、关于教材 1、教材简析： 清代蒲松林的短篇小说集《聊斋志异》是我国著名的文学作品，作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败
-
《狼》说课稿
《狼》说课稿15篇 《狼》说课稿1 尊敬的各位领导、老师：大家好！今天我给大家带来的这节活动——《大狼喝粥》选自小班上册第五主题《我的动物朋友》中次主题三《能干的小动物
-
《狼》说课稿
《狼》说课稿 《狼》说课稿1 一、说教材1、教材体系这是苏教版第六册第六单元的一篇课文，本单元从内容和体裁看，它们都是记叙文，文体具有较强的故事性，可读性强。值得注意的是
-
《狼》说课稿
《狼》说课稿 《狼》说课稿1 第一课时苏教版国标本小学语文第六册《狼和鹿》这是一篇关于生态平衡的故事。课文讲的是一百多年前，凯巴伯森林的居民为了保护森林里的鹿群，大量
-
《狼》说课稿
《狼》说课稿
各位老师：
大家上午好！很高兴今天能和大家一起参与这次教学教研活动，我今天说课的题目是蒲松龄的《狼》。
教材分析
《狼》编排在七年级下册第六单元，本单元文章不 -
《狼》说课稿
《狼》说课稿 石佛寺中学 周旭 一、说教材 我所教学的课文是人教版初中语文七年级下册第六单元的《狼》。第六单元是以“动物”为主题，本单元的学习重点是对动物的了解和认
-
初中语文说课稿模板
初中语文说课稿模板《 》说课稿各位评委老师 午好，我是语文 号，我今天说课的题目是《 》
-
初中语文说课稿（精选合集）
初中语文说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的
-
初中语文说课稿
初中语文说课稿范文6篇 初中语文说课稿：《我的信念》说课稿 一﹑说教材 1﹑说教材地位： 我的信念是语文七年级上册第二单元的一篇散文，本单元以人生为主题，主要是讴歌理想，阐述信念，论
-
初中语文说课稿
初中语文说课稿15篇 初中语文说课稿1 说教材内容、目标及重难点：《爱莲说》是宋代哲学家周敦颐的小品文，它文质兼美，运用托物言志的手法，表达了自己洁身自好、保持高尚情操的人
-
初中语文_说课稿_
初中语文 说课稿 模板 一、说教材 《 》是人教版－年级下/上册第－单元的第－篇课文，该单元以“－”为主题展开。 《 》是（文章体裁），主要写了（主要内容），表达了（中心思想），“写作特点”（一般是
-
最新初中语文说课稿
初中语文说课稿模板 尊敬的各位评委老师： 你们好！我今天说的课题是《》，下面我从教材、教法、学法、教学过程四个方面说这堂课的设计： 一、教材分析： 《 》是人教版语文__年级下
-
初中语文说课稿（精选）
《台阶》说课稿 一、说教材1、教材简介 《台阶》与本单元其他五篇不同，是小说，但也是叙事类作品，主要用叙述、描写的表达方式。通过作者的描写我们清楚地认识到“父亲”是一个
-
初中语文_说课稿_
初中语文 说课稿 模板 各位评委老师： 上午好！我是语文－号，我今天说课的题目是－（板书：课题、作者），下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说
-
初中语文说课稿
《》说课稿 各位评委老师，你们好。我今天说课的题目是《 》。下面，我将从教材、教法、学法、教学过程等几个方面对本课进行说明。 一、教材分析 1、课文所处的地位及作用： 《
