专题：初中语文四大名著导读
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四大名著名著导读
《西游记》——一个奇幻的神话世界。 作者：吴承恩，明代人。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经四部分组成。故事蕴含着“必须经历艰难才能最终获得幸福成功”
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语文四大名著导读
高考语文四大名著导读（一）：红楼梦、三国演义、水浒传、堂吉诃德、巴黎圣母院 《红楼梦》 曹雪芹，清代小说家。 主要内容：小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对
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四大名著导读训练
四大名著导读训练《水浒传》
一.填空.
1. 作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。它是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时 -
四大名著导读（精选5篇）
《四大名著导读》教案 教学目标： 1、认知目标： （1）、在老师指导下，初步了解四大名著，培养学生阅读兴趣。 （2）、学会阅读四大名著，课内外结合，读完四大名著。 （3）、了解四大名著主要故事
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四大名著导读教学大纲[五篇模版]
四大名著导读教学大纲 一、课程说明 （一）、课程性质与任务 本课程是语言文学系专业选修课，在大专第二学期开设，是作为古典文学素养普及性教育课在全校开设。四大名著是中国古典
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四大名著导读训练答案
四大名著导读训练
班级：姓名：
一、填空。
1、《水浒传》是 施耐庵写的。该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁
山聚义，杀富济贫的豪举。
2、《西游记》是 吴承恩 -
四大名著导读训练题
四大名著导读训练题（知识竞赛题型）
（一）
1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的 武松 ，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，
斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门 -
初中语文名著导读合集
初中语文名著导读合集一、*《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示1、《爱的教育》原名《心》是意大利作家亚米锲斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式，讲述
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四大名著导读训练___之《水浒传》
四大名著导读训练 之《水浒传》 一.填空 1.的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 2.中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人 3.是以_____
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初中语文名著导读答案
初中语文名著导读分册练习答案
九年级名著导读答案：
1、①《水浒》②武松、鲁智深、林聪、杨志、李逵等
③鲁智深为了救金家父女三拳打死镇关西，并拿钱财给金家父女路费逃生。 -
1.四大名著导读专项训练题
《四大名著导读专项训练题》 《水浒传》 一、填空。1.《水浒传》的作者_______，朝代_______，它是我国第一部___________小说。2.《水浒传》中共有_______将，天罡共_____人，地煞
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初中语文四大名著常考知识点汇总
初中语文四大名著常考知识点汇总 1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。
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人教版初中语文名著导读复习资料
人教版初中语文《名著导读》专项训练
二、《繁星》、《春水》：母爱•童真•自然
1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
2、《繁 -
初中语文名著导读总结[推荐5篇]
初中语文名著导读总结篇目：西游记
作者：吴承恩(明)
主要人物形象或主要内容：
①孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。 ②猪八戒：憨厚纯朴，贪吃好 -
人教版初中语文名著导读复习资料
人教版初中语文《名著导读》专项训练 一、《爱的教育》亲情?友情?师恩 1、《爱的教育》原名《心》，是（意大利）（国）作家（德?亚米契斯）为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用（日记
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浅谈初中语文名著导读的几点方法
浅谈初中语文名著导读的方法 团风县城关中学 霍秀林 关键词初中语文 名著 兴趣 方法内容摘要初中名著导读需要老师想办法激发学生阅读兴趣，教给学生自主阅读的方法，在学生阅读
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初中语文名著导读复习题(含答案)
名著导读复习题 九下 1、《格列佛游记》的作者是（ 乔纳森。 斯威夫特 ），是（ 英 ）国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家，小说讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大
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00四大名著导读训练之《三国演义》5篇
四大名著导读训练之《三国演义》
1．《三国演义》中忠义的化身是______，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走______、华容道义释______、过五关______、水淹__
