专题：初中作文心理神态描写
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神态描写（范文）
神态描写 1、《角落里的阳光》威廉·斯托 ①1980年7月1日， 我 驱车前往我的超市召开员工会议。结束时已是下午两点，我惊讶地发现是个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。汗
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神态描写
人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。一个人心里高兴，往往就喜上眉梢；内心得意，就眉飞色舞；心里
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人物动作 神态 语言 心理描写
一、动作描写：只见+人物+部位+修饰词+动作+修辞 二、神态描写：器官+动作+修辞 三、语言描写：说话三变 （一）、说话人位置变化：开头式：xx说：“________。”结尾式：“_______。” 中间
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描写人物心理的句子和神态的句子[范文模版]
描写人物心理的句子 1、我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！” 2、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇
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描写人物神态
描写人物神态（表情）的四字词大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主泰然自若 心平气和平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬自言自语 喃
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如何进行神态描写
如何进行神态描写 神态是人的一种行为，指人脸各部分的动作和变化。人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸
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初中作文心理描写技巧[推荐]
初中作文心理描写技巧：几笔写透你的“心”
看到这个题目，你也许回想，新年老师要和你一起探讨神奇的测心术吗？非也！这里几笔写透你的“心”可不是什么测心术，但确实也是一种很神奇 -
初中作文训练：心理描写
作文训练之心理描写 在生活中，我们每当遇到一些事情的时候，心理总会产生一些想法和做法，这就是心理活动，把人物是怎么想的写清楚，这就是心理描写。 例如：语文课开始了，老师把批好的
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初中作文训练：心理描写
初中作文训练：心理描写
人物的心理活动描写，（在生活中，我们每当遇到一些事情的时候，心理总会产生一些想法和做法，这就是心理活动）就是结合人物的语言行动描写，把人物是怎么想的写清 -
描写人物神态的作文
描写人物神态的作文（一）从小我就对学习不是很感兴趣，但是自从接触过姐姐那股认真学习的劲后我就暗暗立下目标，以后的成绩一定要比现在更进步。我的姐姐虽然不是很漂亮，但是她身上
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作文教学：外貌描写和神态描写
作文教学：外貌描写和神态描写姓名：学习目标： 了解什么是外貌描写和神态描写。 学会运用外貌描写和神态描写刻画人物。 【自主学习】 一、外貌描写 ①定义：外貌描写也称肖像描
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神态描写作用分析法（精选合集）
神态描写作用分析法 神态描写主要的作用是表现人物世界，活现人物；刻画凭据谭嗣同，反映人物品质。回答此类题的基本模式为：此处通过……词语，生动地写出了……的心理，表现了……的
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人物神态描写教案
人物神态描写教案 一、导课：同学们，生活是多姿多彩的，生活中的人也是各具形色：有的刚正耿直；有的能言善辩；有的乐观豁达；有的多愁善感。面对如此美丽的生活，我们应该拿起手中的笔，把
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神态描写教学设计
百态人生 ——人物神态描写 学习目标: 1.了解人物神态描写的含义,体会神态描写作用。 2.能在习作中灵活运用所学神态描写的妙招。 重点难点: 学习把握人物神态描写的技巧
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神态描写的句子大全
描写人物神态的句子他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会
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如何灵活使用神态描写
如何灵活使用神态描写。 教学设计： 一、导入： 二、什么是人物的神态？ 师：请你先看一下《金色的鱼钩》中的这两段话： “老班长看到这情况，皱起眉头，说：„怎么了，吃不下？……‟” “老
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神态描写词语,段落
附录： 呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神， 眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴 。 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜
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人物神态描写片段
潇潇这次考试不知怎的，没有发挥好，只考了70分，看，她的手紧紧地攥着试卷，嘴唇微微颤抖着，两颗整齐的门牙死死地咬住嘴唇，嘴唇都被她咬破皮了，却还是不甘松口。她那气得变形的眼睛仿
