专题：《大自然的语言》说课稿
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《大自然语言》说课稿
《大自然语言》说课稿
《大自然语言》说课稿1
一、说教材（把握重点，领悟教材）《大自然的语言》是北师大版小学语文第六册第九单元“观察与发现”主题单元下的第一篇文章。它是 -
《大自然的语言》说课稿
《大自然的语言》第二课时说课稿
教学目标：
1．理清文章的说明顺序，引导学生探究事理说明文有条理地说明事理的作用。
2．通过合作学习，使学生掌握说明方法及其作用 。
3．揣摩语言，体 -
《大自然语言》说课稿[5篇]
《大自然语言》说课稿作为一位杰出的老师，就不得不需要编写说课稿，是说课取得成功的前提。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编为大家收集的《大自然语言》说课稿，仅供参考，欢迎大
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《大自然的语言》说课稿
《大自然的语言》说课稿一、说教材《大自然的语言》是小学语文第九册第二单元“观察与发现”主题单元下的第一篇文章。它是一首文字浅显，文笔优美的知识性诗歌，从一些最为常见
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大自然的语言说课稿
大自然的语言说课稿 大自然的语言说课稿1 各位评委老师：大家好！我说课的题目是《大自然的语言》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础。一、说教材《大自然的语言》选自人
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大自然的语言说课稿
大自然的语言说课稿 大自然的语言说课稿1 一、说教材。（一）教材简介：《大自然的语言》是一篇介绍物候学知识的科普文章。作者是我过著名的气象和地理学家竺可桢，文章从一年四季
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大自然的语言说课稿
各位老师好，我今天说课的题目是《大自然的语言》。下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。 一、说教材 《大自然的语言》是冀
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《大自然的语言》说课稿
《大自然的语言》说课稿 各位评委老师，大家好： 我今天说课的题目是《大自然的语言》（板书：课题、作者），下面我将从教材、教法和学法、教学过程、板书设计四个方面来对本课进行说明
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大自然的语言说课稿
大自然的语言
（九义教材小学语文第二册第课）
一、教学目标设计:
1、理解课文内容，能正确、流利、有感情地朗读课文，养成爱读乐读的好习惯。
2、培养学生的观察能力和表达能力。 -
关于《大自然的语言》说课稿[5篇范文]
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编收集整理的《大自然的语言》说课稿，仅供参
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大自然的语言说课稿（推荐23篇）
篇1：大自然的语言说课稿一、说教材二、说目标本课的目标设计有三：1、正确流利有感情的熟读课文，感悟大自然语言的妙不可言。2、通过认―想―――写―――用的方法自主学习本课
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《大自然的语言》说课稿（5篇）
《大自然的语言》说课稿各位尊敬的评委老师：
大家好！
我是来自祥霖铺中学的王好华。今天我说课的题目是《大自然的语言》。《大自然的语言》选自人教版初中语文八年级上册第四 -
大自然的语言说课稿（五篇模版）
《大自然的语言》说课稿 各位评委，你们好，我今天说课的内容是《大自然的语言》，下面，我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学程序等七个方面对本课的设计
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《大自然的语言》说课稿（优秀范文五篇）
第16课《大自然的语言》导学案
学习目标
1、 通读课文，了解物候、物候学等相关知识。
2、 理解主要的说明顺序，品味生动、准确、严密的说明语言
和说明方法。
3、 增强生态保 -
大自然的语言说课稿（共五则）
《大自然的语言》说课稿
各位评委：
大家好！我是号参赛选手，我今天说课的内容是《大自然的语言》，下面我将按照说教材、说教学目标、说学情、说教学方法法、说教学过程等几个方面 -
《大自然的语言》说课稿及课后反思
《大自然的语言》说课稿、教案及可有反思任红军 《大自然的语言》选自人教版初中语文八年级上册。下面我就按照说教材、说学生、说教法与手段、说教学过程设计、说教后反思
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大自然的语言
大自然的语言一、 导入 以听声音辨季节的小游戏导入本课的学习。 师：刚才同学们都能够根据不同的声音判断出它所代表的季节，说明同学们在平时生活中，善于细心观察，熟悉每个季节
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大自然的语言
公开课教案
课题：八年级上册第16课《大自然的语言》
执教：涿州实验中学李雅静
执教班级：涿州实验中学八年级班
●教学目标
知识与技能目标
1．积累 “销声匿迹”等词语。
2．能筛选
