专题:大自然的语言说课稿部编版
-
《大自然语言》说课稿
《大自然语言》说课稿
《大自然语言》说课稿1
一、说教材(把握重点,领悟教材)《大自然的语言》是北师大版小学语文第六册第九单元“观察与发现”主题单元下的第一篇文章。它是 -
《大自然的语言》说课稿
《大自然的语言》第二课时说课稿
教学目标:
1.理清文章的说明顺序,引导学生探究事理说明文有条理地说明事理的作用。
2.通过合作学习,使学生掌握说明方法及其作用 。
3.揣摩语言,体 -
《大自然语言》说课稿[5篇]
《大自然语言》说课稿作为一位杰出的老师,就不得不需要编写说课稿,是说课取得成功的前提。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编为大家收集的《大自然语言》说课稿,仅供参考,欢迎大
-
《大自然的语言》说课稿
《大自然的语言》说课稿一、说教材《大自然的语言》是小学语文第九册第二单元“观察与发现”主题单元下的第一篇文章。它是一首文字浅显,文笔优美的知识性诗歌,从一些最为常见
-
大自然的语言说课稿
大自然的语言说课稿 大自然的语言说课稿1 各位评委老师:大家好!我说课的题目是《大自然的语言》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础。一、说教材《大自然的语言》选自人
-
大自然的语言说课稿
大自然的语言说课稿 大自然的语言说课稿1 一、说教材。(一)教材简介:《大自然的语言》是一篇介绍物候学知识的科普文章。作者是我过著名的气象和地理学家竺可桢,文章从一年四季
-
大自然的语言说课稿
各位老师好,我今天说课的题目是《大自然的语言》。下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。 一、说教材 《大自然的语言》是冀
-
《大自然的语言》说课稿
《大自然的语言》说课稿 各位评委老师,大家好: 我今天说课的题目是《大自然的语言》(板书:课题、作者),下面我将从教材、教法和学法、教学过程、板书设计四个方面来对本课进行说明
-
大自然的语言说课稿
大自然的语言
(九义教材小学语文第二册第课)
一、教学目标设计:
1、理解课文内容,能正确、流利、有感情地朗读课文,养成爱读乐读的好习惯。
2、培养学生的观察能力和表达能力。 -
关于《大自然的语言》说课稿[5篇范文]
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写说课稿呢?以下是小编收集整理的《大自然的语言》说课稿,仅供参
-
大自然的语言说课稿(推荐23篇)
篇1:大自然的语言说课稿一、说教材二、说目标本课的目标设计有三:1、正确流利有感情的熟读课文,感悟大自然语言的妙不可言。2、通过认―想―――写―――用的方法自主学习本课
-
《大自然的语言》说课稿(5篇)
《大自然的语言》说课稿各位尊敬的评委老师:
大家好!
我是来自祥霖铺中学的王好华。今天我说课的题目是《大自然的语言》。《大自然的语言》选自人教版初中语文八年级上册第四 -
大自然的语言说课稿(五篇模版)
《大自然的语言》说课稿 各位评委,你们好,我今天说课的内容是《大自然的语言》,下面,我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学程序等七个方面对本课的设计
-
《大自然的语言》说课稿(优秀范文五篇)
第16课《大自然的语言》导学案
学习目标
1、 通读课文,了解物候、物候学等相关知识。
2、 理解主要的说明顺序,品味生动、准确、严密的说明语言
和说明方法。
3、 增强生态保 -
大自然的语言说课稿(共五则)
《大自然的语言》说课稿
各位评委:
大家好!我是号参赛选手,我今天说课的内容是《大自然的语言》,下面我将按照说教材、说教学目标、说学情、说教学方法法、说教学过程等几个方面 -
《大自然的语言》说课稿及课后反思
《大自然的语言》说课稿、教案及可有反思任红军 《大自然的语言》选自人教版初中语文八年级上册。下面我就按照说教材、说学生、说教法与手段、说教学过程设计、说教后反思
-
【新部编版】八年级下语文5《大自然的语言》优质课说课稿【精编】
5《大自然的语言》优质课说课稿【说教材】一、教材简介《大自然的语言》是义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册第二单元第一篇课文。本单元是以科学为专题的,选编的都
-
《大自然的语言》的教案(小编整理)
精选《大自然的语言》的教案4篇作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的《大自然的语言》的