专题：大班9月教育教学反思
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大班教育教学反思
大班教育教学反思 大班教育教学反思1 一、对主题图使用的体会教材所提供的主题图是计算正方体的个数，在计算中，出现解题策略的多样化，从而产生我们需要的素材。教后，发现学生能
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大班教育教学反思
大班教育教学反思 篇一：大班教育>教学反思为了让家长更全面的了解孩子升入大班后的表现，在大班年龄段所要学习的教育教学内容，以便更好的达到家园共育，因此，我们上周对家长开展了
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9月教学反思
2013.9工作总结 张潇 2013年9月，我走上工作岗位的第一个月。都说万事开头难，在这个月里我深刻体会到了这一点。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中有些忐忑，因为
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9月教学反思
2014—2015学年度9月份初中地理教学反思 一、9月份教学反思 2014—2015学年度第一学期本人担任七年级4个班级，八年级1个班级的教学任务，由于9月1日到9月12日达到西南大学进
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教学反思9月总结
教学反思9月总结教学反思上传早的学校和老师：最早的是西郊学校的贾守梅老师、刘华英、周观海老师（9月8日））；林家村初中（9月8日和12日）；枳沟初中的李臣富老师（9月8日）、桃林初中的张洪
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9月教学反思5篇
中班 数学《小动物来排队》 这是一次关于序数的数学活动，从选材上我觉得还是比较适合中班幼儿的年龄特点的,为此活动前我设置了一个情境“动物学校的小动物们开学了，猩猩老师
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教学反思2018年9月
1、9月3日上了第一课《我们爱你啊，中国》，在学习这一课之前，我已经让同学们充分预习了课文，昨天布置同学们回家把这一课的生字写23112(两个拼音,三个字,一个部首,一个音序,组两
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大班9月教学计划
大班九月教学计划 蒙氏数学： 《5的分解，组合》 目的：1 在活动中经历2--5的分解组合 2 通过感知分解组合的关系，提高对数学活动的兴趣。 《 5的加法》 目的：1 在操作中学习5以
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大班教学反思
大班教学反思15篇 大班教学反思1 活动目标：1.能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。2.从阅读绘本中了解日记的基本表现形式，尝试运用绘
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大班教学反思
大班教学反思15篇 大班教学反思1 此次活动，我采用了直观教学法、提问谈话法、讨论法，并用肢体表现模仿小鸟飞、蜜蜂飞、蜻蜓飞，使幼儿在宽松愉快的语言交往环境下充分体验语言
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大班教学反思
大班教学反思：《远离危险物品》
《远离危险物品》是一节健康活动，本次活动目标是：1、通过观察认识安全标记，教育幼儿远离火、电或其他有毒的物体。2、进一步提高幼儿自我防范意 -
大班教学反思
大班教学反思 大班教学反思1 是一篇优美的散文诗，短小的篇幅中，作者从形、色、声几个角度去描绘，展现出一个冰的世界，描绘得非常具体、形象、生动。但作者不是停留在纯客观的描
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大班教学反思
12月5日——6日我园开展了“新教师展示课”活动。作为新教师的我参与到了本次活动，向全园的老师开展了一堂语言活动——连琐调儿歌《孙悟空打妖怪》。
本次活动我制定了以下 -
大班教学反思
大班教学反思 大班教学反思1 十一月，我园开展了三年以内教师汇报课活动。在本次活动上，我设计了大班美术活动《我看我家》。这是当时的主题《亮眼看世界》中的一节活动。在活
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大班教学反思
“肉掉了” 每每看到孩子们熟睡的样子，心里总是洋溢着一种甜蜜。起床的音乐响起，孩子们准备起床的时候，我忽然听到一声：“俞老师，我的肉掉了。”我听了，急忙跑过去，问道：“什么，肉掉
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大班教学反思
不再孤单的线描画 ——线描画《花与花瓶》反思 活动背景： 我们班的班级特色重点在线描画领域，本班的孩子之前的线描基础不好，但是学习的能力比较强，在前期一段时间的绘画学习
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幼儿园大班教育反思
幼儿园大班教育反思 幼儿园大班教育反思区角活动时，两个幼儿为了一个玩具争了起来，范文之教学反思:幼儿园大班教育反思，幼儿园大班教育反思。由于活动时间临近结束，我没有出面干
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幼儿园大班教育反思
幼儿园大班教育反思区角活动时，两个幼儿为了一个玩具争了起来，幼儿园大班教育反思。由于活动时间临近结束，我没有出面干涉。在讲评时，我把刚才看到的一幕告诉了全班小朋友，并组织
