专题：大班绘本大熊的拥抱节
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大班绘本大熊的拥抱节（共5篇）
大班语言：故事《大熊的拥抱节》 活动目标： 知识经验准备：幼儿已有拥抱的经验 物质材料准备：故事PPT 音乐：“雨中漫步”“天空之城”“爱是love” 活动过程： 一、情景导入，体验拥抱
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大熊的拥抱节
中班语言：大熊的拥抱节 活动目标： 1．了解故事的主要情节，鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。 2．体验、感受故事中的情感，知道朋友之间要相互谦让，不以大欺小。 活动
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大熊的拥抱节
大熊的拥抱节 活动目标： 1．了解故事的主要情节，鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。 2．体验、感受故事中的情感，知道朋友之间要相互谦让、相互宽容、相互珍惜，知道
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大班语言教案《大熊的拥抱节》
大班语言教案《大熊的拥抱节》作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的大班语言
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大熊的拥抱节教案
大班语言活动：大熊的拥抱节 幼儿园大班语言教案：大熊的拥抱节背景分析： 幼儿园里常常能目睹这样的情景：两个孩子为了同一件玩具发生争吵却谁也不愿意认错；有的孩子宁愿自己拿着
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大熊的拥抱节教案
大班语言《大熊的拥抱节》 活动目标：1．了解故事的主要情节，鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。 2．体验、感受故事中的情感，知道朋友之间要相互谦让，不以大欺小。3
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大班社会教学活动 大熊的拥抱节
大班社会《大熊的拥抱节》教学活动设计 天竺山镇中心幼儿园 李佳 活动思路： 在现实生活中，孩子都是家里的小太阳，一旦被侵犯他们便不依不挠。于是我就设计了这篇温馨的童话故事
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04-大班语言《大熊的拥抱节》+教案
‘’】、才 大熊的拥抱节 活动目标：1．了解故事的主要情节，鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。 2．体验、感受故事中的情感，知道朋友之间要相互谦让，互相宽容。活动
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大班语言《大熊的拥抱节》教案五篇范文
大熊的拥抱节 设计意图 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度
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04-大班语言《大熊的拥抱节》教案[最终定稿]
大熊的拥抱节活动目标： 1解和想法。 2 3. 活动准备： PPT ．了解故事的主要情节，鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理．体验、感受故事中的情感，知道朋友之间要相互谦让，不以大欺
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大班绘本教案《大熊有一个小麻烦》（推荐）
大班绘本教案：大熊有一个小麻烦 活动目标： 1．理解故事内容，懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯，有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识。 2．大胆清楚讲出遇到的麻烦事或不
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幼儿园大班大熊的拥抱节教案反思5篇范文
《大班大熊的拥抱节教案反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班大熊的拥抱节教案反思！（1）大班教案《大熊的拥抱节》含反思活动目标1、
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幼儿园大班语言活动：《大熊的拥抱节》精品教案
幼儿园大班语言活动：《大熊的拥抱节》精品教案 活动目标： １.欣赏故事，理解大熊因做错事而得不到拥抱，朋友们又原谅了他的故事情节；丰富词汇：一年一度。 ２.积极参与交流，尝试用动作、
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陆小妹 大班语言活动：大熊的拥抱节
幼儿园大班语言活动设计方案 执教人：马山县中心幼儿园陆小妹 日期：2018年1月24日 一、活动名称：大熊的拥抱节 二、活动目标： 1.能通过画面上的提示，猜想故事内容，并积极参与交流、
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幼儿园大班语言教案.大熊的拥抱节（5篇模版）
幼儿园大班语言教案：大熊的拥抱节 (含课件) 幼儿园大班语言教案：大熊的拥抱节背景分析： 幼儿园里常常能目睹这样的情景：两个孩子为了同一件玩具发生争吵却谁也不愿意认错；有的孩
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幼儿园大班绘本教案：大熊有一个小麻烦
幼儿园大班绘本教案：大熊有一个小麻烦 【设计意图】：幼小衔接问题是幼儿园大班教师普遍关注的问题。通过调查我们发现，在众多学习习惯中，孩子们最为缺失的是良好的倾听习惯，主
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大班绘本
大班绘本：婷卡 戴溪幼儿园黄明 活动目标： 1.理解故事情节，体会角色心理的变化。 2.通过绘本阅读，感受互相尊重，和谐相处的美好。活动准备：课件、绘本。 活动过程： 一、出示 PPT1
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大班绘本
大班绘本《小威向前冲》 【教学设计】 活动名称：大班绘本《小威向前冲》 执教者：许新新 活动目标： 1.通过阅读，初步了解宝宝的由来。 2.发展幼儿仔细观察画面，了解画面内容，大胆讲
