专题：大班科学教案多变的风
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幼儿园大班多变的云科学教案
活动目标：1、引导幼儿了解云的颜色、形状是多变的。2、初步了解云会变成雨、雪等落下来。3、培养幼儿善于观察、发现大自然奥秘的兴趣。活动准备：各种各样云的PPT；课件：云的变化
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幼儿园大班科学教案：认识风
幼儿园大班科学教案：认识风 活动目的： 1、让幼儿知道空气流动形成风。 2、让幼儿具体感知风，并让他们知道风是看不见，摸不着的，只能感觉到。 3、培养幼儿的观察力和感知能力，了
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幼儿园大班《风》科学教案（5篇）
活动目标：1、萌发对自然现象的兴趣和探究欲望。2、知道风的形成原理，探索产生风的各种方法。3、初步了解风与人类的关系。活动准备：1、已经有过玩风车的经验。2、每组一筐能产
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幼儿园大班科学教案《多变的云》及教学反思（最终定稿）
《大班科学教案《多变的云》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学教案《多变的云》含反思！活动目标：1.了解云的外形特征、形
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幼儿园中班科学教案《多变的风》及教学反思5则范文
《中班科学教案《多变的风》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.了解风的作用。2.激发探索大自然的兴趣。3.激发幼儿在集体面前
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幼儿园大班科学教案：风的力量
幼儿园大班科学教案：风的力量
活动目标：1、了解风产生的原因、风的特征和风的种类。2、动手“制造风”，感受风的力量和等级。活动准备：注射器、气球、电吹风、风扇、寻找不同的 -
幼儿园大班科学教案《好玩的风》
活动名称：《好玩的风》活动目标：1、能积极动脑，尝试用各种方法产生风。2、了解风速的不同，感受风力大小与物体的关系，并进行记录。3、知道风给人们带来的好处与危害，并愿意积极与
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大班科学教案：你怎么知道有风？
活动目标： 1、引导幼儿感知风的存在，并用恰当的语言进行描述。 2、鼓励幼儿尝试用绘画的方式进行记录。 活动准备： 教师：记录表，空旷的场地、选择有风的日子进行探索活动，区角延伸
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【实用】大班科学教案[合集]
【实用】大班科学教案4篇在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的大班科学
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【精品】大班科学教案（汇编）
【精品】大班科学教案三篇作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的大班科学教案3篇，希望对
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大班科学教案（汇编）
大班科学教案15篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的大班科学教案，希望能够帮
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大班科学教案[范文模版]
大班科学教案精选15篇作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的大班科学教案，欢
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大班科学教案【推荐】[合集]
大班科学教案【推荐】作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的大班科学
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大班科学教案
大班科学教案 活动名称：好玩的空气（大班） 活动目标： 1、对科学实验感兴趣，有关心和保护环境的意识。 2、知道周围存在空气，并感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点。
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大班科学教案
大班科学教案 ——数学 > 活动目标： 1.让幼儿感知5的组成，知道5的分合关系。 2.让幼儿掌握5的组成，初步了解其分合规律。 3.通过5的组成游戏，激发幼儿喜欢数学。 活动准备： 1.幼
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大班科学教案
快乐游戏 活动目标 1、在快乐的方位游戏中体验数学活动的乐趣，能积极参与,快速反应。 2、能运用多种感官辨别方位，并能在游戏中运用。 3、在以自身为中心区分左右的基础上，学习
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大班科学教案
大班科学教案《空气的秘密》
设计意图：
一次观看碟片时，周阳小朋友看到潜水运动员脸上戴着面罩，有一根管子通向水面，就问我：“老师，潜水员为什么要用一根管子从鼻子这边通向水面上 -
大班科学教案
大班科学教案 篇1 活动目标：1、感知空气是真实存在的，发现空气无处不在。2、感知空气无色、无味、可以流动的特性。3、体验空气在塑料袋里被挤压爆炸“嘭”一声的乐趣，了解空气
