专题：大班科学领域教学总结
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大班科学领域教学总结
大班科学领域教学总结 大班科学领域教学总结1 一、指导思想幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。在本册教学内容中不仅注重了拓展幼儿
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大班科学领域教学总结（最终5篇）
教学反思，顾名思义，是指在开展教学活动之后，教师对其教学活动进行的反思。以下是小编为大家精心整理的”大班科学领域教学总结“，欢迎大家阅读，仅供参考。大班科学领域教学总结一
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大班科学教学总结
大班科学教学总结 大班科学教学总结1 活动一开始我就开门见山让幼儿认识了今年的日历，我发现大部分孩子不认识，只有小部分孩子能说上来。于是我用讲一个关于年的故事来吸引孩
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幼儿园大班科学领域教案(精选)
屈老师教案网优秀幼儿园教案库幼儿园大班科学领域教案 （精选汇编） 活动目标： 1．认识常见的温度计，了解其用途。 2．帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识，初步掌握正确使用温度计及
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大班科学领域蚂蚁家族
大班科学领域《蚂蚁家族》 活动目标： 1、知道蚂蚁是群居动物，了解蚂蚁的家庭成员以及分工合作的生活。 2、对蚂蚁的家庭分工合作现象感兴趣。 3、能分辨出蚂蚁会吃的食物。 活
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大班科学领域教育活动
大班科学领域教育活动——四季
活动名称：四季
教学理论依据：
四季对于我们农村的幼儿来说，他的每一个特征几乎都在我们身边一个个的走过，并且从小班到大班的日积月累，已经对四季 -
大班科学领域活动方案
大班科学领域活动方案 大班科学领域活动方案1 教学目标：1、关心树朋友的变化，学习比较、概括落叶树与常绿树的明显特征。2、活动中能积极交流并清楚表达自己的想法。教学准备：p
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大班科学领域教案分析
上海市宝山区小精灵幼儿园 2016学年第二学期暑期培训 ——大班科学领域教案分析 姓名：顾海燕活动名称：猜猜乐 活动目标： 1、鼓励幼儿发挥想象，大胆描述事物的特征。 2、培养幼儿
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大班领域教学重点
三、教育目标 语言领域：1．倾听理解 （1）．能听懂多重指令，并能按顺序行动。（2）．对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义（情绪、态度等）（3）．能用普通话与人
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大班科学领域：伞的秘密[范文模版]
大班科学领域：伞的秘密 【设计意图】 伞是我国古代劳动人民的结晶，随着时代的发展，伞的种类、花样越来越多，用途越来越广泛，雨伞则因为使用方便，又最具装饰味和美感而成为孩子们喜
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幼儿园大班科学领域：冬季取暖
幼儿园大班科学领域：冬季取暖 【活动目标】 1.认识我们常用的取暖用具，了解冬季的取暖方式。 2.知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。 【活动准备】 取暖设备图片 【活动过
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大班科学领域 成长的秘密
成长的秘密 活动目标 1.体验当妈妈的辛苦，有爱妈妈的情感。 2.探索、了解自己在妈妈肚子里的生长过程。 3.能通过自己收集的资料，大胆说说我从哪里来。 活动准备 1.知识经验准
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大班科学领域《甜甜村》教案
大班科学领域————《甜甜村》（常识） 活动目标： 通过欣赏故事，了解车与人类的关系及废气带来的污染。 了解世界无车日的日期以及世界无车日的含义 在了解车的基本构造的基础上
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幼儿园大班科学领域教案《小苔藓》及教学反思（汇编）
大班科学领域教案《小苔藓》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿乐意主动采摘苔藓，感受乐趣，知道“苔藓”这一名称和主要外形特征，了解苔藓的生长环境，丰富相应词语，如
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科学领域教研活动总结
2017年硚口区电源村幼儿园 科学领域教研活动总结 为了提高教师的业务水平，加强教学研究，促进教师间的相互交流，互相探究，共同提高，按照计划安排，我园于11月19日—24日，一周时间进行
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幼儿园科学领域教学工作总结
中（2）班科学社会教学工作总结 --尚梅 时间的流逝，分秒的飞逝，一学期很快就过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿
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幼儿园科学领域教学模式
幼儿园科学教学模式 一、观察—讨论的模式 1. 教学目标 帮助幼儿学会运用各种感官观察事物的特征，学习观察的方法，发展观察力；引导幼儿主动注意周围的自然环境，喜欢观察常见的事
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大班科学领域的说课稿（共11篇）
篇1：大班科学领域说课稿一、说设计意图：《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出，“幼儿园科学教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望”，教师“要尽量创造条件，让幼儿实
