专题:大班科学说课稿昆虫
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大班科学活动:认识昆虫
大班科学活动:认识昆虫 设计意图: 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。在幼儿园,我们经常会看到
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大班科学说课稿
大班科学说课稿:大家来环保 旧铺中心幼儿园 董凤 尊敬的各位老师: 大家好,今天我说课的内容是大班科学活动《大家来环保》。 一、教材分析 1.说教学内容(活动来源): 《大家来环保》
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大班科学昆虫教学反思(5篇范文)
大班科学活动:昆虫警察招聘会设计意图: 学习推理是幼儿能力中比较重要而我们的教育中又相对缺乏的一个重要的学习内容之一,平时,我们只是在利用各大领域的课程进行理性的学习。
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大班科学活动说课稿专题
优质大班科学说课稿《空气的力量》 各位园长、各位老师:大家早上好! 今天我说课的题目是大班科学活动《空气的力量》,它是空气科学系列活动中的一个子活动。 一、说教材 1、
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大班科学活动说课稿
大班科学活动说课稿:镜头里的我们
来源:来自网络 2009-12-10 22:36:35
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导读:随着心理发展水平的提高,幼儿表现出智力活动的积极性,他们 -
幼儿园大班科学说课稿
幼儿园大班科学说课稿 1 神奇的纸 1、课件引题、激发幼儿兴趣 (1)本环节我首先让幼儿观看“时装表演”引导幼儿注意观察:“模特身上的服装是用什么做的?”再让幼儿猜想“是怎么
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大班科学活动说课稿[★]
说 课稿 大班科学活动《有趣的影子》说课稿 一.说教材 《纲要》中明确指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的探索兴趣和探索欲望”。影子是幼儿几乎每天都能见
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大班科学吹泡泡说课稿
大班科学活动《吹泡泡》说课稿 梁才实验幼儿园 李丽 一、设计意图: 儿童是天生的大自然和科学的爱好者,自然界中的无穷奥秘、生活中的奇妙现象都蕴含着深刻的科学道理,是孩子议
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昆虫迷说课稿
内蒙古义务教育综合实践活动教学用书(实验本)研究性学习指导五年级(下册)《昆虫世界》说课稿海拉尔区南开路小学高婷 2014.3 《昆虫世界》说课稿一、学段 小学五年级下学期六
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科学:昆虫五篇
科学:昆虫科学:昆虫1教学理论依据:草地上的蚂蚱、花丛中的蝴蝶,神秘的昆虫世界深深地吸引着孩子们。他们能蹲在地上看一上午的蚂蚁搬家,喜欢追着蜻蜓飞舞,更想捉一只瓢虫数数到底
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大班科学《三角船》说课稿
大班科学《三角船》 设计意图: 现代幼儿科学教育强调“幼儿科学教育的内容应从幼儿身边的事物取材,引导幼儿对周围现象和事物产生兴趣和探究欲望。而力是物体与物体之间相互
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大班科学活动的说课稿(汇编)
科学活动是指人们从事探索事物存在及变化的状态、原因和规律的实践活动,以及在科学知识、理论的指导下进行的实践活动。以下是小编整理的大班科学活动的说课稿,希望对大家有帮
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幼儿园大班科学说课稿[五篇模版]
幼儿园大班科学说课稿作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是小编精心整理的幼儿园大班科学说
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大班科学探索活动说课稿
大班科学探索活动说课稿
科学探索活动:沉与浮
一、说教材:
1、设计意图:水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很 -
幼儿园大班科学说课稿:《植树去》
幼儿园大班科学说课稿:《植树去》一、说活动内容、讲理念:植树去(7的分合)》选自于世界图书出版社做中学1下册。这节活动位于《多角度分类》之后,意在进一步丰富幼儿按特征分类知
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幼教优质课决赛说课稿大班科学
幼教优质课决赛说课稿大班科学《奇妙的磁铁》 大班科学 《奇妙的磁铁》说课稿一、 设计意图、说教材 磁铁,作为幼儿科学教育领域的内容之一,历来受到教师的关注和孩子们的喜爱
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大班科学说课稿《种子的旅行》
大班科学说课稿《种子的旅行》 大班科学说课稿《种子的旅行》1 一、教材分析:种子对于幼儿来说并不陌生,但是幼儿所见到的大部分都是农作物的种子,都是靠人类来种植的。在自然
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大班科学活动《乌鸦喝水》说课稿
《乌鸦喝水》的故事代代相传、家喻户晓。大家也都知道其中的道理:在瓶子中加入石子可以使水位升高,乌鸦就可以喝到水了。但很少有人去实验过,如果瓶子里的水量太少,既使加入石子