专题：大班体育活动编花篮
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大班体育活动《编花篮》
大班体育活动《编花篮》 【设计意图】 编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相
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幼儿园大班体育活动教案《编花篮》及教学反思[五篇材料]
大班体育活动教案《编花篮》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿探索与同伴用身体各部分编花篮的方法，交流、迁移自己的经验，学习两人用脚编花篮，练习单角跳，发展平衡
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大班民间游戏《编花篮》
大班民间游戏:《编花篮》目标： 通过游戏培养孩子互相协调、团结友爱的精神。 玩法： 孩子们先手拉手站好，其中，一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子
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编花篮反思
编花篮课堂反思
2013、5、4韩丹丹
今天上了上了三节五年级的音乐课。总体来说三个半学的还是不错的，一节课把所应该完成的任务都完成了，今天学的是《编花篮》这是一首河南的民 -
编花篮教案
学生唱歌素质差 电子琴 开始一定要让他们轻声唱 最差的班级去试教 501班聪明活跃点 502班乖点 《编花篮》教案 东风教育集团东风校区——干雅雯 教学年级：五年级 教学内容：
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编花篮教案
教学过程： 一、 教学导入： 1、教师声情并茂地演唱江苏民歌《拔根芦柴花》，学生欣赏。 师：这首歌曲有意思吗？有什么感觉？ 2、师：今天我们就来学习一首具有豫剧特点的河南民歌《编花
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编花篮教案（定稿）
第一课1.1《编花篮》 教学目标： 1、学唱歌曲《编花篮》,用活泼、欢快的情绪演唱歌曲。 2、通过贯穿于教学过程的音乐游戏,使学生了解音乐可以更好地表现游戏及游戏的情绪。 3
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幼儿园大班优秀健康教案《编花篮》（大全）
《大班优秀健康教案《编花篮》》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班优秀健康教案《编花篮》！活动目标：1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃
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大班体育游戏编花篮活动总结
大班体育游戏编花篮活动总结 编花篮这个游戏，我小时侯也很喜欢玩，我想幼儿也一定会喜欢的。于是在教师的示范后，大家都很感兴趣，很想学这个游戏。我先请幼儿两人为一组，自由探索
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大班体育活动
大班体育活动：小小大力士 杜市幼儿园 李程妍 设计意图： "轮胎"是幼儿园孩子比较熟悉的一样东西，为了使幼儿真正能在玩中得到快乐与身体锻炼，让幼儿在探索的过程中发现轮胎的多种
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大班体育活动
曙光幼儿园大班体育活动 1、《原地换位拍球》 设计意图： 拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同
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大班体育活动
大班体育活动《夹包跑》 活动目标： 1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。3、发展创造性。 活动准备： 沙袋活动过程：1
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大班 体育活动
目录 一、踏踏乐（跳） 二、二人三足（走） 三、跳竹竿（跳） 四、勇夺阵地（跨跳） 五、神奇的小椅子（平衡） 六、拍球过河（行进拍球） 七、我是篮球小明星（曲线运球接力） 八、重建家园（综合） 1 （一
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大班体育活动
活动名称：跳房子 活动目标： 1、尝试用多种方法跳房子，发展幼儿腿部力量。2、体验跳房子的乐趣。 活动准备： 竹房子若干 图示若干、坐垫若干、音乐、毛巾 活动过程： 一、热身运动
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大班体育活动
大班体育活动：兔子们的狂欢节 2013年09月 活动目标：1、尝试多种方法连续向前跳，动作协调、落地轻巧；增强下肢力量；2、在小组合作探索中寻找连续跳过障碍的方法；3、在运动过程中感
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幼儿园大班编花篮教案反思（优秀范文五篇）
《大班编花篮教案反思》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班编花篮教案反思！（1）大班民间游戏教案《编花篮》活动目标：1. 学习4人合作用脚
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《编花篮》教学设计
《编花篮》教学设计《编花篮》教学设计1设计意图训练部颁布的《幼儿园训练指导纲要（试行）》健康领域中指出，幼儿园要“开展丰富多彩的户外嬉戏和体育活动，培育幼儿参与体育活动
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《编花篮》教学设计
《编花篮》教学设计 教学目标： 1、掌握编花篮的基本方法、技能，能编出一个小花篮。 2、了解有关插花的基本方法和形式美法则，制作一件插花作品。 3、养成精心制作的良好习惯，培
