专题：大班语言静夜思
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大班语言 静夜思 教案
文档仅供参考 大班语言静夜思 大班语言活动：《静夜思》 活动目标: 1. 学习朗诵诗句，说出诗句的大概意思。 2. 体会诗中作者思乡的感情。 3. 喜欢学习古诗。 活动准备： 1． 打印的
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大班语言教案：静夜思（共五则范文）
大班语言活动：《静夜思》活动目标:1.学习朗诵诗句，说出诗句的大概意思。2.体会诗中作者思乡的感情。3.喜欢学习古诗。活动准备：1．打印的古诗一首，《静夜思》图片两张2．刚过了中秋
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大班古诗教案：静夜思
一、活动目标1．体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用卡农的方式表现作品；2．探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演；3．尝试
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静夜思[范文]
《静夜思》 《静夜思》是唐朝著名诗人李白的诗。全诗语言凝练，感情真挚，意境深远，表现了诗人对故乡无尽的思念。课文的背景图是诗句内容的形象反映，生动地再现了诗歌所描绘的意
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幼儿园大班古诗教案静夜思
幼儿园大班古诗教案《静夜思》 小组人员：刘洋，刘莹，王冬佳，刘宇靖，范君。 静夜思 唐，李白床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 设计意图： 这是一首家喻户晓的诗，我听
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幼儿园大班语言公开课教案《静夜思》及教学反思（推荐5篇）
《大班语言公开课教案《静夜思》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言公开课教案《静夜思》含反思！幼儿园大班语言教案：静夜
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静夜思说课稿
《静夜思》说课稿我说课的内容是人教版小学一年级语文下册第四单元第八课《静夜思》，我将从说教材、说教法、说学法、说过程及板书设计这五个方面进行阐述。说教材《静夜思》
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《静夜思》教案
《静夜思》教案设计 1、（看一组图片）中秋的夜晚，一轮明月冉冉升起，光华四射，明月照着沉睡的小山村，照着苍茫的大山，照着宁静的港湾，照着大地的每一个角落。 中秋节源远流长，古时候，
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静夜思教案
语文教研活动三——赵静执教《静夜思》第二课时教学设计 作者：lzm ?来源： ?添加时间：2011/11/23 21:11:08?点击率：864 《静夜思》第二课时教学设计 执教人：赵静 时间：9月27日 课
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关于《静夜思》教学计划通用[本站推荐]
关于《静夜思》教学计划通用光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！拟起计划来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的关于
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《静夜思》教案[★]
教学目标：1、知识目标：认识8个生字，会写六个生字，认识偏旁部首；朗读、背诵古诗。2、能力目标：培养学生想象能力、自主探究学习的能力以及合作的能力3、情感态度价值观：感受诗歌所描
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《静夜思》教案
《静夜思》教案 《静夜思》是人教版小学语文一年级上册中第3组“美丽夜空”中的一篇课文，是唐代著名诗人李白的作品。作者从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现
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静夜思教案范文
静夜思 唐 李白 教学目标 ： 一、知识目标 （一）会读本课10个生字。 （二）理解重点词：“疑”、“思故乡”、“举头”的意思；并能用自己的话说说诗意； 二、情感目标 体会诗的意境，有感情
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静夜思 赏析
静夜思
李 白
床 前 明 月 光，
疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月，
低 头 思 故 乡。
【注释】: 1.静夜思:在静静的夜晚所引起的思念。 2.疑:怀疑，以为。 3.举头:抬头。 【韵译 -
8、《静夜思》
8、《静夜思》教案 教学目标： 1．会认“静”“夜”等9个生字，会写“目”“耳”等7个生字。 2．朗读古诗，并在诵读过程中体会古诗的意思。 课前准备：（板书）（课件） 静夜思 床前明月光， 疑
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静夜思 教案[本站推荐]
静夜思 教案范文（精选5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编收集整理的静夜思 教案范
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静夜思教案
静夜思教案1 教学目标：1、能学会歌曲《静夜思》，并有感情的演唱。2、能够用朗诵、演唱、配画来表现《静夜思》教学重点：有感情的演唱。教学难点：把握歌曲的演唱风格。教学过程：
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《静夜思》说课稿
《静夜思》说课稿
10级教育科学系小学教育（1）班
姓名：郭玲娜学号：1004010111
一、 说教材
《静夜思》是人教版一年级上册第三单元第六课的一篇李白的古诗，他的诗想象丰富，风格飘逸
