专题：大班语言天生一对
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大班语言 《天生一对》 教案
《天生一对》 活动目标 1.解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而给对方带来的乐趣，体会天生一对的美好。 2.在配对和配合活动中，感受事物之间、朋友之间的和谐。 活动准备 图书
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大班语言 天生一对（共五则）
大班：天生一对（语言） 活动目标： 1、解读画面，理解天生一对的美好。 2、在配对和配合活动中，感受事物之间、朋友之间的和谐。 活动准备： 《天生一对》PPT。 活动过程： 一、活动导入 1
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大班公开课语言教案《天生一对》及教学反思（5篇模版）
大班公开课语言教案《天生一对》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿观察了解生活周围的配对，感受朋友之间和谐的情感，解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐
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大班绘本《天生一对》[精选]
绘本《天生一对》 延庆区教育科学研究中心 康汉泽 名称：《天生一对》 适合年龄班：大班 作者：达妮拉.库洛特 文/图 方素珍 译 出版社：少年儿童出版社 故事梗概： 绘本《天生一对》
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幼儿园大班优质语言教案《天生一对》及教学反思（全文5篇）
大班优质语言教案《天生一对》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿观察了解生活周围的配对，感受朋友、亲人、师生之间和谐的情感，解读图画中长颈鹿和鳄鱼因不同特点
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幼儿园大班优秀语言教案《天生一对》及教学反思5篇
《大班优秀语言教案《天生一对》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、喜欢绘本阅读活动，能用自己的语言解读画面病大胆表达自己
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幼儿园大班语言优质课教案《天生一对》及教学反思（推荐阅读）
《大班语言优质课教案《天生一对》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言优质课教案《天生一对》含反思！活动目标1.解读画面
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幼儿园大班语言优质教案《天生一对》及教学反思[合集5篇]
《大班语言优质教案《天生一对》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、喜欢绘本阅读活动，能用自己的语言解读画面病大胆表达自己
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大班公开课绘本阅读《天生一对》（范文模版）
大班公开课绘本阅读《天生一对》 活动目标： 1.解读图画中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的浓浓的、和谐的爱，懂得以善良、勇敢和智慧的品质可以赢得别人的尊重并体会天生一对的
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公开课教案《天生一对》
大班语言公开课教案《天生一对》 设计思路 绘本《天生一对》是鳄鱼和长颈鹿系列的第三本(部),说的是这两个看似完全不同的朋友,在经历相识、相知、相爱之后,如何获得周围朋
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天生一对教案（5篇）
设计思路： 绘本《天生一对》是鳄鱼和长颈鹿系列的第三本（部），说的是这两个看似完全不同的朋友，在经历相识、相知、相爱之后，如何获得周围朋友认同的故事。绘本在可爱的形象、柔和
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天生一对英文影评
Love will never change This is an inviting film. The plots of the film are ups and downs, which attract my attention from beginning to the end, and the film ful
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大班语言
大班语言《雷锋的故事——送大娘回家》活动设计 语言活动：雷锋的故事——送大娘回家（故事） 活动目标：1情感目标：积极参与讨论，愿意与同伴交流分享。 2知识目标：丰富词汇:披、湿透、
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大班语言
大班语言《小熊买糖果》教学设计
——设计者：吴永兰
设计意图：
克隆和复制都是以某以实物为标准制作产生出另外一种一模一样的事物，在我们生活中到处可见复制的例子们既然复制 -
大班语言
大班早期阅读：《游子吟》
广东省佛山市禅城区石湾第一幼儿园苏丽铭活动意图：
五月，阳光灿烂，暖风拂面，在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。幼儿园的孩子们也在讨论 -
大班语言
大班:新年礼物(重点领域：语言) 活动目标： 1. 了解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 2. 仔细观察画面，结合生活经验学说句式“我给XX送XX”。 3. 感受小动物们关心、体谅别
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大班语言
文档仅供参考 大班语言《野猫的城市》 设计意图： 这次幼儿园有个安全教育周的活动，让我准备关于安全教育的课，我选了一节《怎样走斑马线》，从这节活动中发现孩子们对城市的马路
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大班语言（大全）
小猴的出租车(大班语言) 设计意图： 新《纲要》明确告诉我们：选材要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”《小猴的出租车》是一个
