专题：搭船的鸟教学反思
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《搭船的鸟》教学反思（模版）
《搭船的鸟》教学反思 《搭船的鸟》一课，它是一篇内容浅显而富有童趣的文章。作者用浅近、朴素而又清新的语言，来写他看到的大自然中的景象。其实在大自然中要有一双会观察
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《搭船的鸟》教学反思
《搭船的鸟》教学反思 《搭船的鸟》教学反思1 《搭船的鸟》是部编版语文教材三年级上册第五单元习作单元的第一篇课文。这是一个习作单元，也是学生第一次接触习作单元。本单
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搭船的鸟教学反思
搭船的鸟教学反思 教师：杨芳 这节公开课我选取了《搭船的鸟》一课，因为它是一篇内容浅显而富有童趣的文章。作者用浅近、朴素而又清新的语言，来写他看到的大自然中的景象。其实
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搭船的鸟教学反思
搭船的鸟教学反思 搭船的鸟教学反思1 《搭船的鸟》是一篇精读课文。作者用浅近、朴素而又清新的语言，写了我和母亲坐船到乡下，看到一只美丽的翠鸟在船上捕鱼的情景，教育学生在
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搭船的鸟教学反思
搭船的鸟教学反思 搭船的鸟教学反思1 《搭船的鸟》是一篇精读课文。作者用浅近、朴素而又清新的语言，写了我和母亲坐船到乡下，看到一只美丽的翠鸟在船上捕鱼的情景，教育学生在
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搭船的鸟教学反思
搭船的鸟教学反思 搭船的鸟教学反思1 《搭船的鸟》一课，它是一篇内容浅显而富有童趣的文章。作者用浅近、朴素而又清新的语言，来写他看到的大自然中的景象。其实在大自然中要
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《搭船的鸟》教学反思
《搭船的鸟》教学反思(11篇)
《搭船的鸟》教学反思1
《搭船的鸟》是一篇内容浅显而富有童趣的文章，作者以儿童的口吻和视角，来写自己观察到的自然中的景象。文章语言虽然简洁， -
《搭船的鸟》教学反思
《搭船的鸟》教学反思 《搭船的鸟》教学反思1 《搭船的鸟》是一篇内容浅显而富有童趣的文章，作者以儿童的口吻和视角，来写自己观察到的自然中的景象。文章语言虽然简洁，读起来
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《搭船的鸟》教学反思
《搭船的鸟》教学反思(13篇)
《搭船的鸟》教学反思1
根据学校三课活动的安排，周一下午上了这节课，课上完了，但这节课留给我的思考和教训才是我最珍贵的东西。一、关注学生课堂 -
【教学反思参考】搭船的鸟
（教学反思参考1）搭船的鸟 在学习《搭船的鸟》时，我和孩子们重点来学习了有关翠鸟的样子和捕鱼的段落。我们都意犹未尽，反思一下我觉得这节课有几点是比较成功的： 1.学生课前搜集
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《搭船的鸟》教学反思（五篇范文）
《搭船的鸟》教学反思12篇作为一位刚到岗的教师，教学是我们的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家收集的《搭船的鸟
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《搭船的鸟》教学反思（五篇模版）
《搭船的鸟》教学反思13篇身为一名人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《搭船的鸟》
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搭船的鸟教学反思[精选5篇]
搭船的鸟教学反思13篇作为一名人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编收集整理的搭船的鸟教
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《搭船的鸟》教学反思5则范文
《搭船的鸟》教学反思(13篇)身为一名优秀的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编整理的《搭船的鸟》
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《搭船的鸟》教学反思5篇范文
《搭船的鸟》教学反思11篇作为一名优秀的人民教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编帮大家整理的《搭
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搭船的鸟反思（最终版）
《搭船的鸟》教学反思 《搭船的鸟》一课，它是一篇内容浅显而富有童趣的文章。作者用浅近、朴素而又清新的语言，来写他看到的大自然中的景象。其实在大自然中要有一双会观察的
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搭船的鸟教学设计
搭船的鸟教学设计 1 设计理念：1、双线提升：既要感受到作者观察的细致，又要从中感受到大自然的美，语言的美。2、实践学习：指导学生品味语言，感受观察的细致之处，进而阅读和品评拓展
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《搭船的鸟》教学设计
一、谈话导入，揭示课题1.今天我们来学习一篇课文，题目叫做？（齐读课题）2.“搭”是个生字，伸出手跟着老师写一写：提手旁写修长，草字头盖右上，撇要穿插捺舒展。3.那搭船是什么意思呢？生：坐
