专题：电大基础会计考试试题
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电大基础会计2014年单选(考试必备)
A ★ 6月30日，“本年利润”账户有借方余额200000元，表示（C）。A．1月1日到6月30日累计实现利润200000元B．6月30日实现利润200000元C．1月1日至6月30日累计发生亏损200000元D．6月30日发
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电大基础会计2014年多选(考试必备)
B ★ 编制资产负债表时，可直接根据总分类账户余额填列的项目有（DE）。A．固定资产B．无形资产C．其他应收款D．其他应付款E．短期借款
C ★ 财务报表按其编报时间不同，可分为（CD）。A．动态报表B -
电大基础会计2014年简答题(考试必备)
1、说明会计、会计工作和会计学之间的关系。
会计这个概念是人们对会计实践的一种理论概括，实践中存在会计这种工作，人们把它抽象化形成概念，就称为会计。从根本上说，会计指的是 -
电大考试计算机基础试题及答案
电大考试计算机基础考试试题及答案 一、单选题 1. 世界上第一台电子数字计算机采用的电子器件是______。 A．大规模集成电路 B．集成电路 C．晶体管 D．电子管 2. 将计算机分为巨型
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电大(专科)《基础会计》期末试题及答案
试卷代号：2003 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放专科”期末考试 基础会计 试题 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。
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2011年1月电大基础会计试题及答案
2010-2011学年度第一学期“开放专科”期末考试基础会计 试题 一、单项选择 1．财产所有权与管理权相分离情况下，会计的根本目标是( A )。 A.完成受托责任 B．提高经济效益C．提供会
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电大职业技能实训基础会计试题[本站推荐]
基础会计职业技能实训
1(单选题)“决策有用观”是一种关于（会计目标）的观点。
2(单选题)登记日记账的方式是按照经济业务发生的时间先后顺序进行（逐日逐笔登记）。
3(多选题)记账 -
南京电大基础会计历届试题汇总（五篇）
基础会计试题 2013年1月 一、单项选择{在下列各题的备选答案中选择一个正确的，并将其序号字母填入题后的括号里。每题2分，计20分} 1.复式记账法是对每一笔经济业务，都以相等的
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基础会计试题
试卷代号：2003 国家开放大学（中央广播电视大学）2016年秋季学期“开放专科”期末考试 基础会计试题 一、单项选择（在下列各题的备选答案中选择一个正确的，并将其序号字母填入题中
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2018基础会计继续教育考试试题及答案
2018基础会计继续教育考试试题及答案 单选题 下列关于行政、事业单位的资金运动，说法正确的是（ ）。 A.经历投入、使用与退出三个阶段 B.过程分为采购、生产与销售 C.过程分为购
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浙江2006会计从业考试《会计基础》考试试题
第一条为实施《深圳市学校安全管理条例》（以下简称《条例》），根据《条例》相关规定，制定本实施细则。
第二条市、区人民政府（以下简称市、区政府）教育行政部门，依法履行《条例》规 -
国家开放大学 电大基础会计 考试总结
基础会计 一、单项选择 1．会计对经济活动进行综合反映，主要是利用( A．货币量度 )。 2．利润是企业在一定期间的( A．经营成果 )。 3．在借贷记账法中，账户的哪一方记录增加数，哪一方记
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电大基础会计【卷号2003】
2003试卷号基础会计1.根据现有的发现，我国会计一职最早出现在(C)。C. 西周时期2. 会计的反映职能不包括(D )。D. 主观性3. 利润是企业在一定期间的(A )。A. 经营成果4. 正确
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2011年会计资格证考试《会计基础》最新试题（推荐5篇）
会计资格证考试最新试题 一、单项选择题 1.按照现行的会计制度准则，财务报表不包括的是 A．资产负债表 B．利润分配表 C．所有者权益变动表 D．现金流量表 2．现金流量表所说的现金不包
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2015年会计基础第二章考试试题(含答案)
2015年会计基础第二章考试试题 一、单项选择题（每一题都有一个最符合题意的答案，请选择，每小题1分，共20分） 1、购买设备一台共9万元，机器已投入使用，货款尚未支付，下列说正确的是 A
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福建2009年会计从业考试《会计基础》试题
福建2009年会计从业考试《会计基础》试题 一、单项选择题 1. 确定会计核算工作空间范围的前提条件是。 A. 会计主体B. 持续经营C. 会计分期D. 货币计量 2. 企业采用的会计
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2014湖南会计从业资格证考试会计基础高频试题
长沙会计从业资格考试培训班，长沙学会计证去哪里好 选仁和会计2014湖南会计从业资格证考试会计基础重点知识习题一、单项选择题1.在四项会计基本假设中，由于，才产生了当期与
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河北2008年会计证考试《会计基础》试题（精选）
幼儿园中班音乐活动：去郊游（打击乐） 执教者：黄云峰 活动目标： 1、感受歌曲ABA的乐式结构，掌握轮奏的演奏方法。 2、能根据歌曲的变化创编出节奏图，尝试配器，并能看指挥与同伴合
