专题：道德与法治爱我中华
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道德与法治
《道德与法治》学科落实小学生发展核心素养的课例研究 一、问题的提出 从2000年开始，小学基础教育德育课程包括《品德与生活》（一二年级）、《品德与社会》（三~六年级）。2013年起
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道德与法治
观摩小学道德与法治优质课心得体会我有幸到比赛现场听课、观摩，由衷的感谢领导给我提供这么好的一个学习机会。每节课都是经过授课老师精心设计，反复锤炼的，因此都非常的精彩，我
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道德与法治
《道德与法治》培训心得体会 俞术华 2018年10月24日。我很幸运来到实验小学参加小学名师工作室推进会－道德与法治部编载舟教材培训。期间，聆听了工作室老师精彩讲座，他在多方面
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三年级上册《道德与法治》教学计划 一、软材分析: 三年级上册教术以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意
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《道德与法治》教学工作总结 转眼一个学期过去了，本学期，我承担了一年级思想品德课的教育教学工作，现对本学期的教学工作做如下总结： 在这学期的教育教学任务中，我能按照大纲要
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.：..号..考.. .. . .. . . . . . . .. . . . . .. . ：订.名..姓... . . . . . . . . . . . . . . . .. . 装. ：..级..班... . . . . . . . . . . .
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爱我中华
爱我中华 碑林区友谊小学四年级一班：吴诺涵 爱我中华在我的记忆中，很小的时候妈妈就教会了我唱国歌，我唱着：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”当初进入
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爱我中华
爱我中华 开发区一中 程雨婷 一、课程简介 爱国主义是一个国家的灵魂、也是人民感情的纽带和民族团结的基础,它能形成国家的巨大凝聚力和向心力,成为推动一个国家发展强大
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爱我中华
爱我中华 五十六个星座,五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言,汇成一句话 爱我中华 ，爱我中华 ，爱我中华 （女）赛萝莉啰噻啰噻（男）赛萝莉啰噻啰噻啰 啰 啰 （女）赛萝莉啰噻
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《爱我中华》说课稿 各位领导、老师大家好！ 我说课的题目是江苏版初中八年级音乐上册第四单元第一课时《爱我中华》不足之处请予以批评指正。 一、教学理念： 音乐课堂，音乐的
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我国古代，“国”字的含义是“城”或“邦”。“中国”就是“中央之城”或“中央之邦”。周代文献中，“中国”一词有五种不同含义：一指京师，即首都；二指天子直接统治着的王国；三指中
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爱我中华，勿忘国耻 各位老师、同学们： 大家好，我是五一班的xxx,我演讲的主题是《爱我中华，勿忘国耻》。 七十年前，曾有株顽强的青草，冲破战场上一片焦灰;七十年的冷雨，七十年的风吹
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世纪英才文化 品质 责任 创新 第三单元 民族之花 本单元主题为“民族之花”，设计的意图主要是让学生领悟民族之间和睦相处的美好感情，充分认识到我们的祖国是由五十六个民族
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爱我中华专题
爱我中华--国庆节爱国演讲稿尊敬铁各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!很高兴参加今天的演讲比赛，今天我演讲的题目是《爱我中华》!当我呀呀学语的时候，爸爸妈妈告诉我，我是一个
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爱我中华
作者：乔明发
五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话“爱我中华”
中国自改革开放60多年以来，在各方面有着迅速的发展。其中，在2003 -
爱我中华
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“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家；五十六种语言，汇成一句话：爱我中华，爱我中华，爱我中华！”在这首家喻户晓的歌声里，我看到了中国人民团结协作走过的六十 -
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《爱我中华》经验交流材料 教学理念： 音乐是积聚灵感、促发情感、激活想象的艺术，它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径，不仅陶冶情操、提高素质，而且有助于开发智力
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《爱我中华》说课稿 发布人：娜丛 时间：2011-12-16 11:13:10 各位评委老师上午好： 我今天说课的题目是《爱我中华》。下面我将从说教材、说学情、说教法和学法、说教学过程、说
