专题：蹲踞起跑公开课教案
-
蹲踞式起跑公开课
赛里木镇中学体育与健康 微课教案 教师： 2017年10月 体育课教学设计及教案 年级:初一年级 授课教师: 王子文 一、指导思想: “健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提
-
蹲踞式起跑教案
蹲踞式起跑教案1 大家好！我是来自石家庄市新华区红鹰小学一级教师王军。今天我说课的内容是：水平三五年级《蹲踞式起跑》第一课时。一、教材分析主教材蹲踞式起跑是在水平二
-
蹲踞式起跑教案
蹲踞式起跑教案
一、指导思想：
本课以新课标的教育理念——坚持“健康第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事 -
蹲踞式起跑教案
蹲踞式起跑教案(精选多篇) 蹲踞式起跑教案 一、指导思想： 本课以新课标的教育理念——坚持“健康第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动
-
蹲踞式起跑教案
一、课堂常规： 1、 体育委员整队，报告人数。 2、 师生问好。 3、 教师检查人数。 4、 宣布本课任务。 5、 安排见习生活动。 二、准备活动： 1、沿跑道慢跑2圈； 2、徒手操： (1)肩
-
高中蹲踞式起跑教案
《蹲踞式起跑》说课稿 我今天说课的内容是人教版体育与健康课程标准水平五内容——蹲踞式起跑。本课是新授课。 一、 指导思想 本课以新课标为教育理念，坚持健康快乐第一，以
-
蹲踞式起跑说课稿
蹲踞式起跑说课稿 蹲踞式起跑说课稿1 一教学设计意图人民的生活水平日趋提高，而社会竞争力越来越强，日趋严峻的生存就业问题已经摆在人们的面前。成人的就业问题已成为国家关
-
蹲踞式起跑说课稿
《蹲踞式起跑》说课 一、指导思想 本课以新课标的教育理念——坚持“讲课快乐第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育的爱好和兴趣，让学生掌握
-
蹲踞式起跑说课稿
蹲踞式起跑说课稿 一、本课指导思想 本课教学是“以人为本、健康第一”的思想为指导，采用情景教学法和学生自主练习法。体现教师主导和学生主体。 二、学情分析 本课为新授课
-
蹲踞式起跑说课稿
七年级体育课《蹲踞式起跑》说课稿 今天我说课的内容是《蹲踞式起跑》，下面我将从指导思想、学情分析、教材分析、教学目标、教法学法、教学过程、六个方面进行说课。 一、本
-
蹲踞式起跑说课稿
《蹲踞式起跑》说课
尊敬的各位专家、评审、老师：
大家好！我是来自石家庄市新华区红鹰小学一级教师王军。今天我说课的内容是：水平三 五年级《蹲踞式起跑》第一课时。
一、教材 -
蹲踞式起跑说课稿
蹲踞式起跑说课稿今天我说课的内容是水平三，小学5年级田径教材中的蹲踞式起跑。我将从以下八个方面进行阐述。
一、指导思想：依据新课标的要求，在教学内容，教评价等方面都有了新 -
蹲踞式起跑说课稿
六年级体育课《蹲踞式起跑》说课稿 一、本课指导思想： 本课教学是“以人为本、健康第一”的思想为指导，采用情景教学法和学生自主练习法，使学生初步掌握蹲踞式起跑的技术动作。
-
蹲踞式起跑设计范文合集
蹲踞式起跑的教学 一、指导思想 坚持以“健康第一”为指导思想，以学生的身心发展为中心，促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展，激发学生对体育运动的兴趣，体现学生的主体
-
蹲踞式起跑说课稿
六年级体育课《蹲踞式起跑》说课稿 一、本课指导思想 本课教学是“以人为本、健康第一”的思想为指导，采用情景教学法和学生自主练习法，使学生初步掌握蹲踞式起跑的技术动作
-
蹲踞式起跑说课稿
我的说课内容： 田径短跑蹲踞式起跑教学 一、教材分析： 短跑是由起跑、起跑后加速跑、途中跑和冲刺跑等四个的阶段组成。蹲踞式起跑姿势，是短跑项目中普遍采用的一种起跑姿势。
-
蹲踞式起跑说课稿
蹲踞式起跑说课稿 互助二中 杨有潭 尊敬各位评委老师早上好： 今天我说课的内容是田径—蹲踞式起跑，属于初中七年级学生练习。 指导思想： 本次课以《新课程标准》为依据，坚持以育
-
小学五年级蹲踞式起跑教案
小学五年级蹲踞式起跑教案 授课教师 上课时间 教学 内容 教学 目标 重点 难点 顺序 时间 导 5 入 与 热 身 实践5 练习廖亮亮 教授对象 五（4）班 人数 46人 2014.3.25 课时 1
