专题：打开你的爱情手册歌名
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把心打开爱情诗歌
就在一句谎说的侃语里那种急切却把一扇心门打开许多等待的闲言溜走再看眼前一处明媚活跃的想法随地游走那次柔声柔气的提醒找到了归宿惬意是灯光里跑动的线条将一阵又一阵冷
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为你打开一扇门教案
为你打开一扇门教案1 第一课时【学习目标】：1．熟读课文，整体感知课文内容；2．在精读课文的基础上，学习、体会课文优美丰富的语言。【学习重点、难点】：体会优美丰富的语言。【布置
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为你打开一扇门教案
为你打开一扇门教案
一、教学目标：
1.以朗读的形式组织课文内容学习，提高学生普通话朗读水平；
2.引导学生理解文学的含义并激发初中生阅读文学作品的热情；
3.带领学生深入了解文 -
《为你打开一扇门》教案集锦
《为你打开一扇门》教学设计 课题：《为你打开一扇门》 课型：新授 课时：二教时 教学方法：诵读为主，讨论释疑。 教学用具：多媒体 教学过程： 第一教时 学习目标： 1．引导学生初步学会欣赏
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为你打开一扇门教案
为你打开一扇门教案
唐河县郭滩镇二中 王郭迎
教材分析 《为你打开一扇门》是苏教版语文课本七年级上册第一章第一课,本单元主题是“亲近文学”本文是学生进入初中后涉及的 -
为你打开一扇门 教案
《为你打开一扇门》教案 常州外国语学校 欧阳齐 一、学习目标 1、能从课题出发提出相关问题，通过朗读课文解决问题，了解课文基本内容。 2、能用简洁的语言说出第四节的主要内
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为你打开一扇门教案
沭阳如东实验学校初一语文教学设计 课题：《为你打开一扇门》主备人：缪晓燕 审校人:徐清远 备课时间：2012年8月30日 教学目标
1训练学生用普通话朗读课文，吐字清楚，读音准确。
2、 -
为你打开一扇门教案
《为你打开一扇门》教案主备：张向峰
备课时间：2012年8月31日
教学目标：
1．通读课文,理解并概括课文内容.
2．精读课文,理解比喻、排比等修辞手法的运用。
3．认识阅读文学作品对于人 -
为你打开一扇门作文
为你打开一扇门作文
你是青山绿水间的一缕清风，被你呵护，似沐浴一阵霏霏春雨，清新诱人;你是三月最灿烂的一抹朝阳，被你呵护，如披一件华丽的锦衣，采光流转。
捧着书，读着这篇众所周 -
1、为你打开一扇门[范文]
为你打开一扇门
教学设想：
本文为七（上）第一单元第一课，单元主题为“亲近文学”，本文作者赵丽宏阐述了自己对文学的独到又精辟的见解，怀着满腔的激情殷切地盼望青少年们去打开文学 -
为你打开一扇门教案
一 为你打开一扇门 赵 丽 宏 目标呈现 1.积累生字词语。 2.朗读品味课文。 3．引导学生理解题目的含义。理解文学的内容和阅读的意义。 4.划出第四段的中心句。 5.抄写第四段
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《为你打开一扇门》教案设计
《为你打开一扇门》是作家赵丽宏创作的一篇散文，倡导我们要多读书，走进文化之门。下面是由小编为大家分享整理的《为你打开一扇门》的教案，欢迎大家阅读浏览。【学习目标】1.认
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为你打开一扇门教案
《为你打开一扇门》教案 任务分析 本文是一篇精短美文，既有深刻的思想内涵，又有精妙的文采，因此教学本文，要着重通过朗读和揣摩来理解作者对文学独到的精辟的见解，让学生在阅读
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为你打开一扇门_习题集（大全五篇）
为你打开一扇门习题集 A 基础储备卷 时间（45分钟） 分值（50分）
1、按拼音写出汉字或根据汉字给出拼音。（6分）
诠（ ）释 真谛（ ） 跌dàng（ ）憧jǐng（ ） 广mào bì（ ）益
2、指出错别字并改正 -
1、《为你打开一扇门》教案
一为你打开一扇门
赵丽宏
教学目标：
1、训练学生用普通话朗读课文，吐字清楚，读音准确。
2、了解文学的内容和阅读文学作品的意义。
3、体会课文丰富的情感和优美的语言。
教学 -
为你打开一扇门教案（合集五篇）
知识与能力：1. 识记本文出现的生字词及文学常识。2. 能整体感知全文，梳理出文章的结构。3. 能理解文中对文学内容、意义的阐释，并结合自己的实践经历说出自己对文学的理解。
过 -
为你打开一扇门教学过程
教学过程：
一、导入
1、谈话导入：世界上有各种各样的门。但我们只要用心去感触，每扇门里都有一个神奇的小小世界。推开家里的门，和家人在一起，我们能感受到家的温馨；进入博物馆，琳 -
打开你的心灵之窗教案
打开你的心灵之窗 一、导入新课，心灵播种 有一句格言：打开紧闭的窗扉，你会看见美丽的蝴蝶翩翩起舞。美丽的蝴蝶，便是梦想与希望。而紧闭的窗扉所带来的，只有无助与绝望。所以，我
