专题：地理课有趣有用
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让地理课变得更有趣
让地理课变得更有趣 山东省邹平县月河中学 张廷芳 刘杰 256200 新课程理念要求教师根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学
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有趣有用的物理
《有趣有用的物理》教学设计
良好的开端，是成功的一半。本堂课是初中学生所上的第一堂物理课，他们对物理学科充满着好奇与期待。这就要求教师在保证科学性的前提下，千方百计的 -
有趣有用的物理
追求有用有趣的物理课堂 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！几个月前，揣着满心的喜悦，跨进了金牛山中心校校园，相比五年前自己刚参加工作时的那一刹那，心中少了些兴奋与激动，多了些
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有趣有用的物理
有趣有用的物理 课时建议：1课时。 这部分相当于全书的绪论，目的有两个，一是让学生认识到物理是有趣的、有用的，二是初步了解学好物理应该注意的事情。这里的观察、实验以及插图
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有趣有用的物理(教案)
有趣有用的物理 【教学目标】 一、知识与技能 ·初步了解一些生活中常见的物理现象； ·对教师讲授的内容有所理解。 二、过程与方法 ·了解确立学习物理的方法； ·利用
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《有趣有用的物理》教学设计
《有趣有用的物理》教学设计 湖南省醴陵市白兔潭中学 刘兵 良好的开端，是成功的一半。本堂课是初中学生所上的第一堂物理课，他们对物理学科充满着好奇与期待。这就要求教师在
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从有趣有用说政治和哲学
从有趣有用说政治和哲学 我一定是疯了，半夜兴奋的睡不着写哲学。今天想要写这样一篇文章，除了和最近看到书有关，主要还是因为飞机上我旁边的年轻妈妈，独自一人带着一个2、3岁小
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有趣有用的古代汉语[五篇范例]
有趣有用的古代汉语中文系赵晓驰
[教学目的]：通过本节课的教学，使学生初步感受古代汉语的乐趣，领会学
好古代汉语的重大意义，从而培养对古代汉语的兴趣，坚定学好古代汉语的信心。 -
地理课心得体会
刚刚从事教学工作，现在担任我校地理课教师。由于我本人不是地理专业的，再加上地理在有些人眼里被冠以“副科”这一不太好听的名字，因此学生不重视，学习上不肯下大功夫，怎样让学生
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有趣有用的物理教案（样例5）
《科学之旅》教案
【教学目标】
知识技能：
1.初步了解一些物理现象
2.对教师讲解的内容有所理解
过程与方法：
通过讲解和实验，让学生初步了解学习物理知识和研究物理问题的方法 -
八年级有趣有用的物理学练预案01
学案定教 合练定学263教学模式
新密市实验初中 八 年级 物理 学练预案 （编号：01）
课题：有趣有用的物理 课型 新授课主备人 常春艳 审核人:时间 06年8月14日 学习目标：1、知识与技 -
地理课教学反思
地理课教学反思 地理课教学反思1 最近在参加省骨干教师跟岗培训过程中，听到了两节同课异构观摩课，内容是高中地理必修三第四章第二节《区域工业化与城市化——以我国珠江三角
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地理课评课稿
绥阳中学2013─2014学年地理科 公开课评课记录 时间：2014年4月4日 公开课授课教师：罗红宇 授课班级：高三(12)班 参与人员：全体地理教师 公开课内容：高一地理必修二：农业地域的形
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地理课教学反思
地理课教学反思 地理课教学反思1 转眼间开学已经半个多学期了。在这半个多学期中，我接触了新教材、新学生。有许多收获也有很多遗憾。现将半个学期的教学工作回顾如下：面对新
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如何上好初中地理课
首先受客观条件的制约农村教师素质与新课标要求存在一定差距。第一是专职教师较少，由于长期受学科的偏见的影响，从事地理学科的教师很少，有的学校甚至连一名专职地理教师也没
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高三地理课教学
2011—2012学年度高三地理上学期教学工作总结 本人本学期担任高三地理课教学，这学期以来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育
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地理课改心得体会
地理课改心得体会
在地理教学中培养创新素质，具有独特的优势。地理亦文亦理，涉及自然科学与人文社会多方面的知识，综合性、实践性、时代性强，更能激起学生质疑、探究、想象和创 -
地理课教学反思
地理课教学反思1 在教学过程中，认真落实新课程改革的精神，关注学生的发展，关注学生的体验、增强课程内容与生活的联系，注重学生情感、态度和价值观的形成，满足学生不同的地理学
