专题：读狼牙山五壮士后感
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读狼牙山五壮士后感
读《狼牙山五壮士》有感
读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我的
心里久久不能平静。
《狼牙山五壮士》一文叙述了抗日战争时
期，八路军的五位战士，为了掩护群众和主
力部队的转移 -
读《狼牙山五壮士》后感doc
读《狼牙山五壮士》有感
阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我感觉到无比仇恨和对狼牙山五壮士的敬佩之情。马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林这五位壮士是因为要掩护 -
小学作文：读《狼牙山五壮士》后感
读《狼牙山五壮士》后感
读完《狼牙山五壮士》，我的心里久久不能平静。
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年得秋天，五位抗日英雄完成了阻击敌人、掩护人民群众、连队转移的光荣 -
《狼牙山五壮士观》后感
《狼牙山五壮士》观后感
从小到大我看过的电影数不胜数，但是在这些电影中《狼牙山五壮士》最令我难以忘记。
这部电影主要讲的是，抗日战争时期，在狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的 -
读《狼牙山五壮士》后有感
读《狼牙山五壮士》后有感 今天，我读完了《狼牙山五壮士》这一篇课文。 课文讲了五位六班的壮士在狼牙山上一次以一次的击退敌人，帮连队拖延时间，最后五位壮士英勇跳崖的故事。
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读《狼牙山五壮士》有感
读《狼牙山五壮士》有感 在暑假里，我读了很多我崇敬的英模人物书籍，如《刘伯坚》《刘志丹的故事》《狼牙山五壮士》其中《狼牙山五壮士》这篇文章，我仔细读后，心久久不能平静。
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读《狼牙山五壮士》有感
读《狼牙山五壮士》有感 五年一班 丛昭伊 读完《狼牙山五壮士》，我的心久久不能平静，想想我们今天的和平年代，是多少革命英雄用生命换来的。我为五壮士的英勇顽强，不屈不饶的英
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读《狼牙山五壮士》有感
读《狼牙山五壮士》有感 www.5y kj.co m 这个星期，我学了《狼牙山五壮士》这篇读文，我的心久久不能平静。 这篇读文写了五壮士为了让连队更好地转移，让自己上绝路，他们引敌上山
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读《狼牙山五壮士》有感
读《狼牙山五壮士》有感 当读完《狼牙山五壮士》，我的心被震撼了。 这篇文章主要写了：抗日战争时期，五位战士为了掩护人民群众和连队转移，冒着枪林弹雨，痛歼敌人。最后子弹打完了
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读《狼牙山五壮士》有感
读《狼牙山五壮士》有感 最近，我阅读了《狼牙山五壮士》这篇文章。我深深地被五壮士那种英勇顽强，为革命不畏牺牲的精神感动了。 《狼牙山五壮士》讲了五位壮士接受掩护群众和
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读《狼牙山五壮士》有感
读《狼牙山五壮士》有感 读了《狼牙山五壮士》这课，让我深受感动。课文记叙了1941年秋，抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队主力撤退，他们把敌人引上
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读《狼牙山五壮士》有感
自豪与悲痛——读《狼牙山五壮士》有感 狼牙山五壮士这篇课文是我学过的课文中最令人敬佩的一篇课文，每当我读完之后，总会有一种自豪与悲痛的感觉缠绕着我。 这篇课文主要讲
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读《狼牙山五壮士》有感
读《狼牙山五壮士》有感 读《狼牙山五壮士》有感1 读完了《狼牙山五壮士》一文，我的心情久久不能平静，深被五壮士的行为所感动。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗
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读《狼牙山五壮士》有感
读《狼牙山五壮士》有感
我读过许多文章，但我觉得最让我值得学习的就是《狼牙山五壮士》这篇文章我深受启发。
《狼牙山五壮士》这篇课文记述了战争时期，八路军某部七连六班的 -
读《狼牙山五壮士》有感
读《狼牙山五壮士》有感1 读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到无比的愤怒。那时，这五位壮士毫不犹豫地接受了掩护群众和连队转移的任务。他们一边拖住敌人，让部队主力有时间
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读《狼牙山五壮士》有感
读《狼牙山五壮士》有感
今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇文章。这一段英雄传奇，哺育着一代代后人的成长。
这篇文章告诉我们：狼牙山的战争是在一九四一年八月，今年是狼牙山战斗 -
读《狼牙山五壮士》有感
读《狼牙山五壮士》有感 王晗彤（苏子沟镇中心校六年一班 指导教师 于金玲） 读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我的心久久不能平静，想了很多很多。 一文叙述了1941年秋，五位抗日
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读《狼牙山五壮士》有感
读《狼牙山五壮士》有感西城实验学校五一班 李金芝 “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是课文《狼牙山五壮士》中五壮士跳崖前喊出的口号。每当听到这两句气壮山河的
