专题：读四大名著的意义
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读四大名著填空
读四大名著填空及答案 1“千里草，何青青！十日卜，不得生！”指什么人（ ） A皇甫嵩 B董卓 C王允 2长坡一战中，被魏将程昱称为“万人敌”的是谁（ ) A关羽B张飞C赵云 3是谁评价曹操是“治
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读中国四大名著有感
读中国四大名著有感 学校：弥阳一小 班级：五（4）班 姓名：刘梦琳 指导教师：丁云萍 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只要你用心去读，用心去品味、去体会。知识就像小河一样潺潺流进
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小学生读四大名著心得（合集）
莎士比亚曾经说过这样一句话：书籍是全世界的营养品。我觉得这句话说的一点也没错，我小的时候，大概3岁半左右吧，很喜欢看书。我喜欢看《水浒传》、《三国演义》、《西游记》，这几
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读四大名著之一《红楼梦》有感
读四大名著之一《红楼梦》有感 《红楼梦》作为我国古典名着中的一本，使我受益匪浅。《红楼梦》主主要记叙了贾、史、王、薛四大家族从富贵顶端的上流社会到灭亡的整过过程，以
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读四大名著的启示
2010年元旦，有一哥们给咱发了一短信，是关于四大名著与现实生活的，看后大笑不止，笑着笑着不笑了，不由得联想起了身处的社会环境，不免一声叹息，读四大名著的启示。短信内容是这样的：“
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小学生读四大名著心得
小学生读四大名著心得范文 心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。 学习的方法每个人都有，并且每个人都需要认真地
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我读四大名著之
我读四大名著之《三国演义》 假期里，我读了《三国演义》，读完后我有许多收获。 《三国演义》讲叙了在三国时期，三个大国：魏国、蜀国、吴国中的明争暗斗，但最终全归于晋国的故事，其
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中小学生要不要读四大名著
中小学生要不要读四大名著？——让孩子们在最适宜的年龄拥抱最合适的经典 朱老师： 有一种观点认为，中国四大古典名著不适合孩子阅读，比如前不久北大考试研究院院长秦春华先生在
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读四大名著有感[优秀范文五篇]
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是读四大名著有感，欢迎阅读。读四大名著有感一读了《西游记》我深有感触，文中曲
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读四大名著读书心得体会[精选5篇]
中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》这四部巨著。四大名著是汉语文学史中不可多得的经典作品下面是写写帮文库带来
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读中国四大名著--水浒传有感
读《水浒传》有感 假期，为了完成老师布置的作业，也为了拓展我的课外知识与文学素养，我在网上订购了中国四大名著中的《水浒传》。刚刚收到它，我就迫不及待的捧起书读了起来。
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读四大名著,悟四种人生修行
读四大名著，悟四种人生修行 四大名著的内涵，是博大而丰盛的，不同的人可以从中读出不同的体悟。但无论如何，它们写的是人，进一步是人生，更进一步便是中国人的人生。红楼的主题是情，
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四大名著材料
1、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著__________的开篇词。2、《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑
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四大名著
1.1 1. 下列不属于《红楼梦》的第一男女主人公的是（）。B、王熙凤 2.《红楼梦》之前的小说经常弄不清作者的原因是（）。A、读者不关注作者情况 3. “葫芦僧乱判葫芦案”中的判官
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四大名著
中国古典四大名著歇后语 中国古典四大名著歇后语 草船借箭——满载而归草船借箭——自有妙计草船借箭——巧用天时草船借箭——用人的箭射人的靶草船借箭——有误（雾） 孔明
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四大名著
七十四班马鹏
《三国演义》
作者：（元末明初）罗贯中
作者罗贯中（1330年一1400年之间），本名，号湖海散人，明代通俗小说家。他的籍贯一说是太原（今山西），一说是钱塘（今浙江杭州），不可确考。据 -
四大名著 文档
四大名著作者及简介 《三国演义》作者罗贯中简介：罗贯中（约1330年－约1400年）是元末明初小说家，《三国演义》的作者，山西并州太原府人罗贯中写作的剧本：《赵太祖龙虎风云会》、《忠
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四大名著
四大名著 四大名著是指四部著名小说的统称。中国的四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。欧洲的四大名著是《荷马史诗》、《神曲》、《哈姆雷特》
