专题:大狮子教案

  • 《狮子和兔子》教案

    时间:2022-11-11 14:43:41 作者:会员上传

    《狮子和兔子》教案 《狮子和兔子》教案 1 一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过学习课文,认识解决问题不能光凭力气和发脾气,要动脑筋的道理。3、理解重

  • 卢沟桥狮子教案

    时间:2019-05-13 21:22:16 作者:会员上传

    卢沟桥的狮子 教学课时:第2课时 教学目标: 1.了解卢沟桥的建筑特点与“七七事变”;理解并体会课文中对石狮子特点的描写;学习第二自然段的写作方法,用有的„„好像;有的„„好像;„

  • 观摩课大狮子教案(范文)

    时间:2019-05-12 23:00:39 作者:会员上传

    活动称名艺术创:—想大—狮(大子班) 活动目标: 1、听在听画中理画歌解曲容并学内唱曲歌。 2、感艺术受想创乐趣,体验的与同伴分工合的快作。乐 活动准备: 1、熟音悉乐,有画物的动经

  • 狮子和鹿教案

    时间:2022-10-21 01:37:52 作者:会员上传

    狮子和鹿教案锦集8篇狮子和鹿教案 篇1 课前准备①学生复习《陶罐和铁罐》,思考课文的寓意。②课文朗读录音带。复习回顾,揭示课题①分角色朗读《陶罐和铁罐》。②学生交流查找

  • 《蚊子和狮子》教案

    时间:2019-05-12 23:37:14 作者:会员上传

    《蚊子和狮子》教案 语文基础知识积累目标:进一步了解寓言的相关知识。 口语交际训练的设计目标:揣摩人物心理,转换成语言表达。 阅读需要突破的核心问题目标:怎么理解蚊子可以

  • 狮子和兔子教案

    时间:2019-05-15 08:11:09 作者:会员上传

    《狮子和兔子》第二课时教案 月登阁小学 篮青 一、教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过学习课文,认识解决问题不能光凭力气和发脾气,要动脑筋的道理。 3、理

  • 蚊子和狮子 教案

    时间:2019-05-12 18:15:59 作者:会员上传

    《蚊子和狮子》和《赫尔墨斯和雕像者》 教案 【教学设计】 创意说明:这四则寓言,在教学设计思路上,可采用“一课两则式”。两则外国作品, 可采取“自然式处理”。即依据课文

  • 《狮子和鹿》教案

    时间:2019-05-13 00:47:43 作者:会员上传

    《狮子和鹿》教学设计一 一、 教学目标: 1、 正确、流利有感情的朗读课文。 2、 读懂课文内容,懂得好看的东西有时会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。3、 培养独立阅读

  • 狮子和鹿_(教案)

    时间:2019-05-13 00:47:44 作者:会员上传

    狮子和鹿 一、激情导入 在茂密的丛林中生活着很多可爱的小动物,其中有一只漂亮的鹿,它非常的想和大家做朋友,今天老师把它请到了课堂上,大家欢迎它吗?(出示鹿的图片,在小鹿身上,最

  • 狮子和鹿教案

    时间:2019-05-13 00:47:45 作者:会员上传

    狮子和鹿教案 一、教学目标: 1、正确、流利有感情的朗读课文。 2、读懂课文内容,懂得好看的东西有时会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。 3、培养独立阅读能力。 二、教

  • 《狮子和鹿》教案

    时间:2019-05-13 00:47:46 作者:会员上传

    28. 《狮子和鹿》教案 一、学习目标: 1、正确的、流利的、有感情的朗读课文。了解课文的大致内容,理解鹿对自己的角和腿前后不同态度的。(重点) 2、掌握多音字:称、撒、倒 3、

  • 蚊子和狮子教案

    时间:2019-05-12 17:16:29 作者:会员上传

    《蚊子和狮子》教学设计 【教学目标】 1、了解并掌握有关寓言的基本知识,了解伊索及《伊索寓言》。 2、学会分析寓言的故事情节,能用自己的话概括寓意。 3、学习编写寓言,进一步

  • 狮子和鹿教案

    时间:2019-05-12 17:19:47 作者:会员上传

    28*《狮子和鹿》教学设计 一、谈话导入 1、课前故事 2、师:今天我们也要来学习一个寓言故事,你们看,故事的主人公出场了。PPT出示这两种动物的图片,说一说,这是( )的狮子,生运用平时

  • 狮子和鹿教案

    时间:2019-05-15 01:54:39 作者:会员上传

    《狮子和鹿》教案 【设计理念】 着眼于全面提高学生的语文素养,有机整合知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标,以训练、探究、对话为基本元素设计教学过程,体现

  • 狮子和兔子 教案

    时间:2019-05-15 06:45:19 作者:会员上传

    第十单元:动脑筋 狮子和兔子 教材分析: 《狮子和兔子》是北师大教材第十单元《动脑筋》中的第二篇主体课文。通过兔子提醒狮子开动脑筋摆脱蚂蚁叮咬的故事,说明做事、解决问题

  • 蚊子和狮子教案

    时间:2019-05-15 14:50:54 作者:会员上传

    一 、导入同学们,上节课我们学习了伊索寓言中的《赫尔墨斯和雕像者》,今天我们再来学习伊索寓言的另一则《蚊子和狮子》,请大家看一个小视频,了解一下这个小故事。二、 自学指导

  • 狮子和兔子教案

    时间:2019-05-15 05:19:58 作者:会员上传

    《狮子和兔子》教学设计教学过程: 一、 导入 师:同学们,昨天老师得到了一个解决问题的秘诀。你们想不想知道这个秘诀是什么吗?想知道老师是怎样得到这个秘诀的吗?这个秘诀就藏在

  • 《狮子和兔子》教案

    时间:2019-05-15 05:19:58 作者:会员上传

    《狮子和兔子》教学设计 教学目标: 1、 朗读课文,理解狮子、兔子对话的意思,认识解决问题要动脑筋,不能光凭力气和发脾气的道理。 2、 想象人物对话时的心理活动。 3、 认字16