专题：第五章纠错编码习题
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《精英教案》习题专集---------纠错（合集5篇）
《精英教案》习题专集---------纠错 第一篇 植物分类类群第12页 17题 下列真菌中属于担子菌亚门的是 （BCD） A．冬虫夏草 B。竹荪 C。灵芝 D。猴头 第13页 3题 下列植物属于高等
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进出口商品名称与编码习题(39章-72章)
第39章 1．塑料制肥皂盒2．乙烯一乙酸乙烯酯一氯乙烯接枝共聚物，其中乙烯单 体单元为36％、乙酸乙烯酯单体单元为24％、氯乙烯单体单元为40％，外观为 白色粉末，未加增塑剂3．氯乙烯聚合物
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2014报关员考试复习《编码归类》习题解析
一、简答题: 1、松子仁罐头 标准答案：2008.1920 解析：本题商品属于加工程度超过第8章所列范围的产品，应该归入第20章。 2、半炸后冷冻的马铃薯条 标准答案：2004.1000 解析：本题商
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纠错练习
纠错练习
1、 幸福喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以抹的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神；父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条，„„这都是千金难买的幸福啊。 -
纠错心得体会
纠错心得体会
姚涛丽
听了纠错培训，受益颇深。我认为不论在学习中还是生活中只有直面错误，勇于纠错，才能不断取得进步。
如果说三省日记注重的是对学生良好生活习惯的培养，使学 -
拼音编码
汉字信息处理与汉字输入法练习题 一、判断题 1．在DOS操作系统中，无法进行汉字处理。( ) 2．在汉字系统中，我国国标汉字一律是按拼音顺序排列的。( ) 3．在各种不同的计算机系统中，汉
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编码教案
编码教案 教学目标: 1.通过了解身份证号码的含义,体会编码编排的特性及其应用的广泛性,从而初步学会编码. 2.通过了解编码编排的含义,培养自己编码的能力.在探索编码含义的
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《编码》教案
《编码》 教学目标： 教学过程： 一、生活引入 1、出示数字：110 44 62854472 304 师：看到这几个数字，想到什么呢？任选一个说一说 2、不同数字，不同位置的组合所表达的意思不同（揭
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《编码》教案
《编码》教学设计 解放区丰泽园小学 慕晶晶 教学内容：北师大版四年级数学上册第91、92页的内容 教学目标： 1、结合具体的问题情境，了解编码的广泛应用，进一步体会“数”在日常生
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编码教案
《编码》教案 —北师大版小学数学四年级上册《数学好玩》 课程：编码 授课类型：新授课 教学内容：教材第91、92页 教学目标： 1、通过生活中的事例，使学生初步体会数字编码思想在解
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编码教案
一、教学目标 1.结合具体的问题情境，了解编码的广泛应用，进一步体会“数”在日常生活中的作用，感受数学的文化价值。 2.通过观察、比较、猜测来探索数字在编码中所表示的具体含
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编码心得体会
参加2017年成都《国际疾病分类及手术分类培训班》学习心得体会 我于2017年9月15日至9月25日有幸参加了成都《国际疾病分类及手术分类培训班》学习，我是第二次接触ICD-10、IC
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财务编码大汇总
一、资产类 1 1001 库存现金 2 1002 银行存款3 1003 存放中央银行款项(银行专用 新增) 4 1011 存放同业 银行专用 新增 5 1012 其他货币资金 4 1101 短期投资(分拆) 5 110
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毕业证编码
毕业证编号
从2001年起，我国开始对高等教育学历证书实行电子注册制度。毕业证编号也叫电子注册号，一般来说，只要在网上能通过姓名、毕业证编号查到毕业证信息，就能证明存在其学 -
初中生如何高效纠错
初中生如何纠错可以高效
河北省南和县实验中学林玉兰
摘要：初中学生的思维特点和接受新事物的能力，要求我们教师必须对课上学生的错题
高度重视。虽然有很多学校在使用纠错本， -
容错纠错事迹
容错显大爱，纠错铸师魂 ——记周河九年制学校XXX同志的事迹 一、基本情况 XXX，女，汉族，19XX年X月生，陕西靖边人，201X年毕业于XX大学xxx专业，本科学历，2015年至今，一直任教于靖边县周
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“翻译纠错”策划
外语文化节之“翻译纠错”活动策划
活动目的
本次活动鼓励学生主动观察校内外标识语、路牌翻译并提供修改意见，旨在提高学生英语学习的积极性，创造正确的用语环境。
活动宣传 -
浅谈“容错纠错机制”
浅谈“容错纠错机制” 李克强总理在今年的政府工作报告中说到：“健全激励机制和容错纠错机制，给改革创新者撑腰鼓劲，让广大干部愿干事、敢干事、能干成事。”这一句话对于广大
