专题：读鞋匠的儿子有感
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读《鞋匠的儿子》有感
读《鞋匠的儿子》有感 读《鞋匠的儿子》有感1 有一位鞋匠的儿子与众不同，他战胜了一切困难。他，就是美国历史上最有作为的总统之林肯。在林肯当选为美国总统后发表第一次演说
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读《鞋匠的儿子》有感
读《鞋匠的儿子》有感1 故事的主人公是一个鞋匠的儿子，他叫林肯，但他一点都不以爸爸是鞋匠为辱，还以他爸爸做鞋匠为荣当林肯当选美国总统时的那一刻，参议员们都想羞辱他，因为林
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读《鞋匠的儿子》有感
嘲笑与赞叹 ------读《鞋匠的儿子》有感 读完《鞋匠的儿子》,我为林肯总统身处逆境时自信、沉着的回答感动了。林肯不过是位鞋匠的儿子，家境贫困，却没有因为自己的身世自卑过，
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读《鞋匠的儿子》有感
读《鞋匠的儿子》有感 故事的主人公是一个鞋匠的儿子，名叫林肯，他一点都不卑微，还以他爸爸做鞋匠为荣。 当林肯当选美国总统时的那一刻，参议员们都想羞辱他，因为林肯是鞋匠的儿子
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读《鞋匠的儿子》有感
读《鞋匠的儿子》有感 读了《鞋匠的儿子》这篇文章，我被林肯的宽容深深感动了。他虽然被众多参议员嘲笑，但他却用自己的真诚，赢得了所有人的掌声。 这篇文章主要写了林肯在演
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读《鞋匠的儿子》有感
读《鞋匠的儿子》有感
批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。这是美国总统林肯演讲时所说的一句话。
林肯是鞋匠的儿子，虽然他当上了总统，但是有一些傲 -
读《鞋匠的儿子》有感[大全五篇]
读《鞋匠的儿子》有感当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时就有必须要写一篇读后感了！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的读《鞋
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读《鞋匠的儿子》有感[5篇]
读《鞋匠的儿子》有感
读完《鞋匠的儿子》后，我的心久久不能平静。文中讲了在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都很尴尬，他们以林肯有一个鞋匠父亲为耻。在首次参加参 -
读《鞋匠的儿子》有感（小编整理）
读《鞋匠的儿子》有感15篇细细品味一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的读《鞋匠的儿子
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读《鞋匠的儿子》有感集锦（共五则）
读《鞋匠的儿子》有感集锦15篇当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的读
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读《鞋匠的儿子》后感
自信是最强大的力量
——读《鞋匠的儿子》有感
这两天，我读了一篇很有意思的文章——《鞋匠的儿子》，深受教益。
这篇文章讲的是：在林肯当选美国总统的那一刻，整个参议院的参议 -
读《儿子》有感
读《儿子》有感
今天，我读了《儿子》这篇文章，我的感触很深。
儿子这篇文章讲述了这样一个故事，在几年前，一位老人的儿子在云南边防牺牲了。老人虽然失去了儿子，但每个月都可以收 -
鞋匠的儿子5则范文
新课程标准下的语文教学 班级: 姓名: 学校: 时间: 三 年 级 四 班 袁 二 辉 莘 县 中 心 希 望 小 学 2 0 0 5 年 5 月小学新课标下的语文教学－－ 课堂只有活力,才会高效 活
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《鞋匠的儿子》说课稿
《鞋匠的儿子》说课稿
尊敬的各位领导、评委老师：
大家上午好！我今天说的课题是《鞋匠的儿子》，下面我从以下几方面说说这堂课的设计：
一、说教材
《鞋匠的儿子》是苏教版国标本 -
《鞋匠的儿子》读后感
《鞋匠的儿子》读后感 《鞋匠的儿子》读后感1 “批评、讪笑的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。”这是《鞋匠的儿子》中最富有哲理的一句话，是这篇文章告诉我的道理
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《鞋匠的儿子》教案
《鞋匠的儿子》教案一教材分析：本文是一篇带有浓郁的辩论色彩的文章，记叙的是林肯首任美国总统到参议院演讲时发生的一段往事。课文语言平实真挚，多处构成对比，极富感染力。尤其
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鞋匠的儿子教案
21鞋匠的儿子 小学习目标： 1．熟读课文，把课文读通顺流利，能在课文情境中理解“开怀不已、笑声止歇、讪笑、诽谤、 潇洒、优越、卑微、尴尬、羞辱”等词语的意思。 2．能抓住参议
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《鞋匠的儿子》教案（范文）
课题：21鞋匠的儿子 课型：新授 教学目标： 1．熟读课文，把课文读通顺流利，能在课文情境中理解“开怀不已、卑微、尴尬、羞辱”等词语的意思。 2．能抓住参议员情感态度变化的线索，了解变
