专题：第一案元教学设计
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元的认识教学设计
元的认识教学设计 xxxx学校xxxx 教学内容： 上海教育出版社《实用数学》第六册9~10页，第四单元《元的认识》 教学内容分析： 本节内容为认识小额面值1元、2元、5元和10元的人民币
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《青玉案元夕》教学设计
《青玉案·元夕》教学设计 江苏省《考试说明》对诗歌鉴赏的要求有两点： ①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧； ②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 因此，这节课我把
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元角分 教学设计
买文具（元、角、分与小数） 黑龙江省大庆市杜蒙县巴彦查干乡中心学校 敖敏 一、教学目标： 1、结合“买文具”的具体情境，体会小数的意义和特征。 2、通过具体的购物环境，能认、
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元角分教学设计
《认识元角分》教学设计 教学目标： 1、让学生认识一元以内各种面值的人民币，知道人民币的单位（元角分），知道它们之间的进率。 2、初步认识一些商品的价钱，学会简单的购物，也可以让
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黄金交易第一案
案例材料：“中国黄金交易第一案”
——炒金10天狂赚2100多万元是否不当得利？两男子使用原始资金27000元，电话委托进行黄金买卖，离奇交易竟然10天之内获得天价利润2100多万。但是 -
《看电视 》教学设计 许怀元（大全）
《看电视》教学设计 学习目标 1．认识“全、奇”等14个生字。会写“爸、全”等6个字。 2．有感情的朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。 3．初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。 教学
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《青玉案·元夕》教学设计[五篇模版]
臧 青 【教学目标】知识与技能 1.了解辛弃疾及写作背景，鉴赏“那人”这一意象，把握词的主旨。 2.掌握本词多样的描写技巧及烘托、托寓的手法。过程与方法 1.通过自主、合
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元的认识教学设计（精选5篇）
元的认识教学设计 刘钊 教学内容： 上海教育出版社《实用数学》第六册9~10页，第四单元《元的认识》 教学内容分析： 本节内容为认识小额面值1元、2元、5元和10元的人民币，这部分内
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认识元角分教学设计
认识元角分 教学目标： 知识与技能： 1．认识不同面值的人民币，能准确识别各种面值的人民币，知道爱护人民币。 2．认识人民币的单位元、角、分，知道元与角之间的进率：1元＝10角。会进行简
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元角分认识教学设计
《元角分的认识》教学设计 涟水县唐集学校徐洪涛 教学目标： 1.学生在观察人民币以及取币等现实情境活动中认识一元以内各种面值的人民币知道人民币的单位元角分，知道元与角、
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认识元角分教学设计
教学目标： 1、认识人民币，了解元、角、分之间的关系。 2、通过模似购物等活动，使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系。 教学重点： 1、掌握识
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中国独立董事第一案
中国：独立董事被罚第一案 ——“花瓶董事”被罚有点儿冤 2002年4月1日，前任＇郑百文＇的独立董事陆家豪，一纸诉状将中国证监会主席周小川告上法庭。5月13日，北京市第一中级人民法院
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股东滥用权利第一案
广东雪莱特光电科技股份有限公司诉李正辉股东滥用股东权利赔偿案(一)首部
1．判决书字号
一审判决书：广东省佛山市南海区人民法院(2008)南民二初第738号民事判决书。二审判决书 -
中国文物被盗第一案
1992年9月18日，位于六朝古都的河南开封博物馆，发生了震惊全国的馆藏69件、总价6亿元的明清时期珍贵文物盗窃案，国外媒体将其称为“惊天巨案”，堪与卢浮宫“蒙娜丽莎的微笑”油画
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宪法司法化第一案
“宪法司法化”第一案——山东姑娘9年后讨要受教育权 宪法是国家的根本大法，可现在我国公民宪法意识还不强，相当一部分公民对宪法知之甚少，或者认为宪法离自己很远。人们往往以
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同性婚姻维权 第一案
同性婚姻维权第一案(根据本事件做出判断，答对可获得10个学分)2016年07月25日 16:10 厘清对“一夫一妻”和“立案登记制”的误解 ——同性婚姻维权第一案 肖君拥 刘林波 案情
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中国反垄断法第一案（推荐五篇）
中国反垄断法第一案 ８月１日反垄断法实施的第一天，北京４家防伪企业将国家质检总局诉到法院，成就了反垄断法第一案。为什么不是微软等国际巨头，不是铁路等垄断行业，却是与垄断很有些
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中国反垄断第一案分析
中国反垄断第一案分析（1）案例基本情况2008年8月1日，我国《反垄断法》实施的第一天，北京四家防伪企业，将国家质检总局诉至北京市第一中级人民法院。四家防伪企业在诉状中称，从2005
