专题:动作描写吃瓜子

  • 吃瓜子细节描写

    时间:2019-05-14 21:00:30 作者:会员上传

    嘴快速地翻动,只听见瓜子在嘴里崩开的声音,不多时便把瓜子吃了。手指捏紧瓜子圆端,将瓜子尖端抵于牙间,两面夹击,随着“的”“的”的两声,瓜子便命丧黄泉,手指趁机一拧,瓜子肉便在灵

  • 上课吃瓜子保证书

    时间:2019-05-14 08:16:51 作者:会员上传

    今天,我上课吃瓜子的行为是不对。今天中午我回爷爷家,临走顺便装了几大把瓜子。上课时忍不住了,偷偷地吃了几个,结果,被老师捉个正着。我后悔万分,我想不应该在课堂上吃,而应该在课

  • 上课吃瓜子检讨书

    时间:2019-05-14 08:16:51 作者:会员上传

    今天,我上课吃瓜子的行为是不对,上课吃瓜子检讨书。今天中午我回爷爷家,临走顺便装了几大把瓜子。上课时忍不住了,偷偷地吃了几个,结果,被老师捉个正着。我后悔万分,我想不应该在课

  • 上课吃瓜子检讨书[五篇模版]

    时间:2019-05-14 12:04:51 作者:会员上传

    [上课吃瓜子检讨书]今天,我上课吃瓜子的行为是不对,上课吃瓜子检讨书。今天中午我回爷爷家,临走顺便装了几大把瓜子。上课时忍不住了,偷偷地吃了几个,结果,被老师捉个正着。我后

  • 上课吃瓜子的检讨书[精选5篇]

    时间:2019-11-19 20:25:35 作者:会员上传

    今天,我上课吃瓜子的行为是不对。今天中午我回爷爷家,临走顺便装了几大把瓜子。上课时忍不住了,偷偷地吃了几个,结果,被老师捉个正着。我后悔万分,我想不应该在课堂上吃,而应该在课

  • 上课吃瓜子的检讨书(五篇范文)

    时间:2019-05-14 08:16:53 作者:会员上传

    尊敬的老师:今天,我上课吃瓜子的行为是不对。今天中午我回爷爷家,临走顺便装了几大把瓜子。上课时忍不住了,偷偷地吃了几个,结果,被老师捉个正着。我后悔万分,我想不应该在课堂上吃

  • 动作描写

    时间:2019-05-14 19:32:31 作者:会员上传

    人物描写之动作描写 一、导语: 写人物要多行动少说话。 ——高尔基 只有描写行动,人物才能站起来。 —老舍 尝试把中国的文字压缩,捶扁,拉长,磨 利,把它拆开又拼拢,折来且迭去,试验

  • 动作描写

    时间:2019-05-14 19:32:34 作者:会员上传

    【小学片段作文指导】动作描写练习(2010-06-21 17:50:16) 转载▼ 标签: 分类: 作文 杂谈 1.观察下面指定的对象,按照观察重点和要求,写一篇片段作文。 动作描写练习2.仿照例文的

  • 动作描写 文档

    时间:2019-05-15 03:03:40 作者:会员上传

    《动作描写》教案 导入: 人物描写可以达到刻画人物形象、展示人物性格、推动故事情节发展的作用,今天我们一起探讨人物描写中一个重要的描写——动作描写。 那么什么是动作描

  • 动作描写

    时间:2019-05-13 07:42:04 作者:会员上传

    动作描写 在写作文时,老师总是告诉我们要写出一个人做事情时的动作。如实地写好一个人的动作,才能够把人物写活。老师说的话是有道理的。描写人物的动作,写出人物是“怎样做的

  • 动作描写

    时间:2019-05-13 02:57:53 作者:会员上传

    动作描写
    我还记得我学打羽毛球的时候,真的非常精彩。那年夏天,当我手握球拍的时候,我的心就像小鹿乱撞,妈妈在那头,手握球拍一副跃跃欲试的样子。她抬手举起球拍,想要发球,嘴角勾

  • 动作描写

    时间:2019-05-13 07:42:10 作者:会员上传

    动作描写,指把人物的行为、动作用准确生动的语言描绘出来。它包括描写人们的各种日常活动、劳动过程、体育比赛。好的作品往往借助于对人物一连串的动作描写,来突出人物的性格

  • 学一点动作描写

    时间:2019-05-15 05:48:56 作者:会员上传

    学一点动作描写 授课人:柯伟兰 教学目标:1、学会观察,掌握几个动作描写的基本方法。 2、能够准确、细腻、传神地运用动作描写刻画人物形象。 教学重点:掌握动作描写的基本方法,

  • 动作描写

    时间:2019-05-15 09:07:21 作者:会员上传

    动作描写 动作描写是人物描写的主要组成部分。它包括描写劳动过程,体育活动以及人们的各种日常动作。一:找动作 《课间十分钟》一课中描写小学生爬杆的动作:一个小同学纵身一跃

  • 动作描写素材

    时间:2019-05-14 19:32:30 作者:会员上传

    三、点拨写作要求 1、用词准确、生动、形象 行动描写首先要做到用词准确,特别是理解各个动词的准确含义,在平时多积累一些动词。 他双脚一并往前跨了一大步。 他双脚一并往前

  • 人物动作描写

    时间:2019-05-14 19:32:31 作者:会员上传

    人物语言描写 1、人+动作+话 例句:郭全海爬到桌子上高声叫道:“别着忙!” 2、人+动作+表情+话 例句:老孙头神色慌张,却又笑着说:“看上我这破马!” 人+动作+表情+心理活动+话 例

  • 人物-动作描写

    时间:2019-05-14 19:32:32 作者:会员上传

    一、 根据以下成语做动作: 手舞足蹈 抓耳挠腮 翩翩起舞蹑手蹑脚昂首挺胸 盲人摸象东张西望 大步流星 二、 写出空白处的动词或修辞语: 天啊!要迟到了。我__开被子,从床上下

  • 动作描写片段

    时间:2019-05-14 13:55:40 作者:会员上传

    动作描写片段1、爸爸伸手把伞打在我头上,搂着我在雨中走来。一路上带我绕开水坑,躲开车辆。在快到校门口时,他用他那双温和的大手,把白伞递给我,转身走进了雨幕之中。2、枪声一响