专题：蟋蟀的住宅教学案例
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《蟋蟀的住宅》教学案例及教学反思
《蟋蟀的住宅》教学案例及教学反思
教学意图：
通过学生自主的读，自主的悟，自由的说，大胆的画，尽情的演，使学生将语言文字的内涵与想象意境巧妙的衔接，使学生用动态的方式学习和感悟 -
蟋蟀的住宅教学案例分析（精选5篇）
《蟋蟀的住宅》教学案例分析 《蟋蟀的住宅》是１９世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察记：作者用一种富有诗意的笔调，向孩子们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。学习该课，引导学
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蟋蟀住宅说课稿
蟋蟀住宅说课稿 蟋蟀住宅说课稿1 一、说教材《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔的一篇观察笔记。他怀着对蟋蟀的喜爱之情，向我们真实地介绍了自己观察到的蟋蟀住
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《蟋蟀的住宅》教学反思
《蟋蟀的住宅》教学反思1没有个性就没有鲜活的人的发展，就没有创造性人才的出现。让学生在自主、合作、探究等多样化的学习方式背景下学习，就是尊重学生的个性差异,一把钥匙开
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蟋蟀的住宅教学设计[精选合集]
蟋蟀的住宅教学设计4篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编整理的
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蟋蟀的住宅教学设计
7、蟋蟀的住宅 【教学目标】 1、学会本课12个生字，能正确读写由生字组成词语。 2、有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特
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蟋蟀的住宅 教学设计
《蟋蟀的住宅》教学设计 李 娟 教学目标：1、学习课文了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程 2、学习蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神 3、通过学习感受课文的语言魅力 教学重
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《蟋蟀的住宅》教学设计
《蟋蟀的住宅》教学设计（第二课时） 【教学目标】 1.了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。2.学习作者细心观察周围的事物、抓住事物的
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蟋蟀的住宅 教学设计[精选合集]
蟋蟀的住宅 教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是好
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《蟋蟀的住宅》教学反思（汇编）
《蟋蟀的住宅》教学反思(15篇)作为一名到岗不久的人民教师，我们要在教学中快速成长，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为
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蟋蟀的住宅教学设计
7、《蟋蟀的住宅》 教材简析： 这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀的住宅特点，以及它建筑住宅的才能。 作者在文
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蟋蟀的住宅 教学设计
蟋蟀的住宅 教学目标 1. 会认7个生字，会写13个生字，正确读写“隐蔽”“慎重”“选择”“隧道”“随遇而安”“搜索”“堤岸”“郑重”等词语。 2. 有感情的朗读课文，感受蟋蟀住
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蟋蟀的住宅教学设计
7、蟋蟀的住宅 教学目标： 1、学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、洞穴、挖掘、搜索、倾斜、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽
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蟋蟀的住宅教学设计
蟋蟀的住宅教学设计 蟋蟀的住宅教学设计1 【教材分析】《蟋蟀的住宅》是一篇说明性的科学小品文，介绍了蟋蟀住宅的特点以及住宅是怎样建筑成的等知识，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不
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《蟋蟀的住宅》教学设计
《蟋蟀的住宅》教学设计1 学习目标1、认识“蔽、搜”等7个生字。会写“掘、抛、倾”等13个字。能正确读写“随遇而安、慎重、骤雨”等词语。2、学生通过自读自悟，理解课文，养
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《蟋蟀的住宅》教学反思
《蟋蟀的住宅》教学反思 15篇作为一名到岗不久的老师，我们要有很强的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？以下是小编整理的《蟋蟀的住宅》
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蟋蟀的住宅教学反思-蟋蟀的住宅教学反思 《蟋蟀的住宅》教学反思
蟋蟀的住宅教学反思-蟋蟀的住宅教学反思 《蟋蟀的住宅》教学反思 《蟋蟀的住宅》教学反思 这是一篇经典的科学小品文。我用了两课时和学生一起完成了本课，在教学的指导策略上
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《蟋蟀的住宅》教学反思
《蟋蟀的住宅》教学反思集合15篇
《蟋蟀的住宅》教学反思1
《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，用拟人的手法，具体介
