专题：二年级家访调研报告
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二年级家访调研报告
家访调研报告
岭底小学刘立芳
一．家访的意义
为了贯彻上级关于家访的有关精神，为了进一步了解学生，争取家长的支持和配合，从而提高教育质量，加强师生的感情交流，让老师们切身感受 -
家访调研报告
用真情架起家校沟通的桥梁 ——平山镇中学“万名教师访万家”调研报告 开展党的群众路线教育实践活动以来，我校按照上级部署“从小事做起，从具体事情抓起，让群众看到实实在在
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家访情况调研报告
家访调研报告
东田一小李德乔
家访时间：2010年10月
家访地点：薄井辉家
家访对象 ：薄井辉、孔凡富、班爱 及他们的家长
本次家访，我请三家的家长一起薄井辉家，可以利用有限的时间， -
家访情况调研报告
家访情况调研报告东七汲学校戈义玲一、家访过程向家长反映情况，并听取学生在家的表现情况，互相沟通，让孩子的家长对学生在学校的表现心中有数，老师也可以更全面地了解学生。在家
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家访调研报告[范文模版]
课外访万家，连接家校友谊情
---家访调研报告
秦飞飞
一．家访的意义
为了贯彻上级关于“课外访万家”的有关精神，为了进一步了解学生，争取家长的支持和配合，从而提高教育质量，加强 -
家访调研报告
课外访万家，连接家校友谊情---家访调研报告江峪小学李政建一．家访的意义为了贯彻上级关于“课外访万家”的有关精神，为了进一步了解学生，争取家长的支持和配合，从而提高教育质量，
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家访调研报告
家访时间：家访地点：家访对象：由于炎炎和渺渺两位学生的在校表现比较相似，所以本次家访，我请两位学生的家长一起到炎炎家，可以利用有限的时间，向家长反映情况，并听取学生在家的表现情
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家访调研报告
会宁新塬小学新塬街道 ---家访调研报告 一．家访的意义 为了贯彻此次支教关于“为山里孩子筑梦”的有关精神，为了进一步了解学生，争取家长的支持和配合，从而更加利于支教活动的
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家访调研报告（最终5篇）
班主任家访调研报告
一、家访活动背景：
为了贯彻上级关于“教师访万家”的有关精神，为了进一步了解学生，争取家长的支持和配合，从而提高教育质量，加强师生的感情交流，让老师们切身 -
三月份家访调研报告
家访调研报告
一、家访目的：
家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。教育引导学生一 -
家访活动调研报告
家访活动调研报告
元氏五中董利君 一、家访活动背景：
为贯彻执行县教体局关于深入开展党的群众路线教育实践活动和“千名教师课外访万家”文件精神，根据学校的统一部署和安排， -
家访调研报告（5篇）
家访调研报告
新城民族学校刘亚飞
人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子。可见，一个孩子的成长，家庭环境的影响，特别是父母的言行是多么重要，这一点，作为教师的我们应该更清 -
家访调研报告（精选五篇）
暑期访万家，连接家校友谊情 ---家访调研报告 泰安三中 杨威 一．家访的意义 为了贯彻岱岳区关于“暑期大走访”的有关精神，为了进一步了解学生，争取家长的支持和配合，从而提高教
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领导干部家访调研报告（精选5篇）
领导干部家访调研报告 应各庄小学郭晓坤 今年我担任三年级的语文课，作为副班主任，对学生在校的表现我是看在眼里，急在心里，一直想改变他们种种不良的习惯，于是我利用放学时间，对班
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二年级家访计划
二年级家访计划 一、家访的目的： 家访——教师教育的延伸，家庭教育的补充。学生的成长和发展是教师、家庭、社会相互作用的结果，其中最主要的是教师教育。但教师教育是否有效，还
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二年级家访记录
家访时间；9. 学生曹娇娇 家访或接待家长主要事由 向家长反映孩子在校情况，探讨该生的教育方式。 家访内容： 老师向家长反映情况： 该生是一个非常聪明的女孩，如果能踏踏实实学习，应
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二年级家访记录
2010年春季二年级班 家访记录教师：杨竣 第1次家访 时间： 2010.03.15 地点： 明山七块田 学生：胡晓云 教师：杨竣 家访过程： 了解该生的近期情况，假期中的学习情况。因父母忙，缺少的管
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二年级家访工作计划
二年级家访工作计划1 一、家访过程一是通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的
