专题：二年级日月潭教学心得
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日月潭教学心得
《日月潭》教学心得 《日月潭》是人教版第四册的一篇讲读课文。本课描绘了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。作者是按照
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二年级日月潭教学设计
篇一：人教版二年级《语文》下册《日月潭》教学设计人教版二年级语文下册《日月潭》教学设计设计与执教者：林春娣 2010年3月【教学分析】【教学目标】 1、会认“环”等9个生
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《日月潭》二年级教学设计[推荐5篇]
教学目标：1.学会本课生字和由生字组成的新词。2.理解课文内容，知道日月潭的地理位置和名称来历，通过训练，能用自己的语言进行描述。3.练习默读和有感情地朗读课文，培养自学能力。
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《日月潭》(人教版二年级教学设计)
课时第二课时 一、教材内容分析 这是一篇文质兼美的写景类文章，作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章
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二年级语文日月潭
《日月潭》教学设计 梁军 教学目标： 1、会认13个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、感受日月潭的秀丽风光，培养学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统
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语文二年级下册《日月潭》教学设计
语文二年级下册《日月潭》教学设计1 教材简析本课描绘了台湾风景区日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾，对祖国山河的热爱之情，作者首先介绍了日月潭的地理位置和名称的由
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二年级下册《日月潭》教案设计（精选）
二年级下册《日月潭》第一课时教学设计 教学目标： 1、会认“环、绕”等9个字，会写“岛”“茂”等12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文1—2段。 3、借助图片，让学生在朗读
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二年级日月潭教案（5篇）
【课前透视】 这是一篇文质兼美的写景类文章，作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰，景美情浓，如
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二年级语文《日月潭》教学反思（共5则范文）
二年级语文《日月潭》教学反思作为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的二
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人教版二年级《语文》下册《日月潭》教学设计
珠海万山海洋开发试验区万山小学 人教版二年级语文下册《日月潭》教学设计 设计与执教者：林春娣 2010年3月 【教学分析】 【教学目标】 1、会认“环”等9个生字，会写“岛”等1
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人教版二年级《语文》下册《日月潭》教学设计
人教版二年级语文下册《日月潭》教学设计 太平镇太平小学 徐娅红 【教学目标】 1、认识本课“环、绕、迹、隐、约、建、筑、蒙、吸”9个生字及生词。2、正确、流利、有感情
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人教版语文二年级上册《日月潭》教学设计
人教版语文二年级上册日月潭**县韩张镇汴张路中心小学教材分析《日月潭》是人教版第四册第八单元的一篇讲读课文。本课描绘了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光，表达了作者对
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二年级语文日月潭教学设计（共5则范文）
二年级语文《日月潭》教学设计 教学目标： 1、会认9个生字，会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。 3、有热爱宝岛台湾和盼
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二年级教学心得
二年级教学心得15篇 二年级教学心得1 本学期担任二年级的语文教学工作, 对于本套教材,主要把识字、写字、朗读、背诵作为重点，所选课文题材广泛，有现代意识，内容贴近儿童生活，语
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二年级教学心得
小学二年级语文教学心得体会 回顾本学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。为了更好地搞好今后的教育教学工作，不断地自我完善。现作如下工
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日月潭教学设计
日月潭教学设计 日月潭教学设计1 教学目标1、会认9个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光，背诵自己喜欢的部分。3、有热爱宝岛台湾和盼望
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《日月潭》教学反思
《日月潭》教学反思 《日月潭》是二年级上册的一篇课文，这组教材是围绕爱祖国，爱家乡的专题来组织的，本课教学的情感与态度的目标是要让学生感受日月潭的秀丽风光，激发学生热爱
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日月潭教学实录
《日月潭》教学实录 教学目标： 1、会写“环、绕”等12个生字；运用熟字换偏旁、形声字特点等方法会认“环、绕、茂、晰、朦、胧、境”9个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读
