专题：二年级数学上册加减法
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二年级上册数学计算练习题习题(100以内加减法)（精选五篇）
二年级上册数学计算练习题习题（100以内加减法） 1．口算 65+37= 61+29= 63+26= 83+17= 57+10= 3+50= 7+12= 69+19= 49+20= 20+13= 9+85= 27+24= 23+13= 37+58= 6+76= 34+4
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二年级上册数学乘法和百以内加减法每日100题
二年级上口算100题 时间： 班级 姓名 1-9乘法及100以内进退位混合加减51-33= 7×7＝ 5×6＝ 6×7＝ 46-7= 45-38= 8×7＝ 38+16= 57+6= 38+38= 8×6＝ 30-8= 92-67= 9×5＝ 7×4＝ 5×5＝ 33-1
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二年级数学上册
二年级数学上册：期末质量检测试题（含答案） 一、认真思考，我会填。 1、5×6=( )，读作( )，表示( )个( )相加，也可以表示( )的( )倍是多少。 2.每枝铅笔6角钱，4元钱最多能买( )枝铅笔。
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二年级上册100以内加减法口算题
二年级100以内加减法口算题(100题) 姓名： 学号： 成绩：32-17= 91-7= 46+27= 92-25= 40+13= 45+8= 13+36= 55+7= 67-28= 63+34= 36-25= 24+8= 70+19= 61-39= 72-18= 50+22= 43+28
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二年级数学100以内的加减法练习题
一百以内的加法和减法综合练习班别： 姓名：学号： 成绩： 1、？2、？
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二年级上册数学教学计划
二年级上册数学教学计划 耒阳市灶市中心校灶市完小贺君英 一、教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容： 100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和
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二年级数学上册工作总结
2013-2014学年度第一学期数学教学工作总结 拉卜楞小学 熊淑芳 本学期我担任二年级三年级的数学教学工作。一年一度的教学工作即将结束，回顾过去，有成功的喜悦，也有辛酸的泪
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二年级数学上册教学计划[范文模版]
二年级数学上册教学计划范文3篇引导语：时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，我们又有了新的学习内容，是时候抽出时间写写教学计划了。想必许多
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二年级数学上册总结[本站推荐]
二年级数学上册教学工作总结 本学期，本人担任二（1）班的数学教学工作，通过一个学期的教学，已经圆满完成了教学任务，一学期以来，我遵纪守法，积极参加政治和业务学习，提高自己的理论水
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二年级上册数学教学计划
二年级上册数学教学计划 一、教材内容体系分析： 本学期教材内容包括下面一些内容： 数一数与乘法，乘法口诀（一），乘法口诀（二），分一分与除法，时分秒，观察物体，方向与位置，统计与猜测。本册
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二年级上册数学教学计划
二年级上册数学教学计划 蒋金芝 一、 学情分析 本学期教二年级小40班、小41班两个班，期中小40班41班均为40人，二年级学生经过一年的数学学习后，基本知识技能有了很大的提高，学
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二年级数学上册教学计划
二年级数学上册教学计划15篇 二年级数学上册教学计划1 一、指导思想：在本学期的教育研究工作中，我们二年级教研组本着以人为本的基础教育为中心，以“培养孩子良好的学习习惯和
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二年级上册数学教学计划
二年级上册数学教学计划1 一、教材分析(一)教学内容本学期教材内容包括下面一些内容：认识长度单位厘米和米，初步认识角，100以内的加、减法的笔算，表内乘法(一)，表内乘法(二)，从不
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二年级数学上册教学计划
二年级数学上册教学计划15篇 二年级数学上册教学计划1 新的学期又开始了，在这一学期里为适应课程改革的要求，尽快跟上教学改革的步伐，以便取得好的教学成绩，制定本学期教学计划
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二年级上册数学教学计划
2018-2019学年数学二年级上册教学计划 一、学情分析： 二年级的学生在经过了一年的数学学习后，基本知识技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等
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二年级上册数学练习题
二年级数学上册期末试卷 班别：姓名： 学号： 评分：一、填空。（28分） 1、1米=（ ）厘米 45厘米-6厘米=厘米 37厘米+5厘米=厘米23米-8米=（ ）米 2、6个3相加，写成乘法算式是（ ），这个式子读作
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二年级数学上册寒假作业
日期 2015.1.22 星期（ 四 ） 66-27+9= 73+19-41= 38+34-28= 45+26-27= 92-49+22= 61+27-28= 1、操场上有27人在打篮球，18人在踢足球，36人在做操。参加这三项运的一共有多少人
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二年级上册数学教学计划
北师大版二年级上册数学教学计划 一、班级分析： 二年级的孩子在经过一年的数学学习后，基本知识技能又了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了
