专题：二年级学困生辅导记录
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学困生辅导记录
六年级上学期学困生转化记录 "学困生"：这些学生虽然为数不多,但由于他们跟不上班集体的整体要求,不能及时完成学习任务，为牢固树立“面向全体、关注学困生，为每一个学生的终身
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二年级学困生辅导计划
问题学生及学困生帮扶计划 时间:2014-03-31 10:12来源: 好词好句网 作者:好词好句二、辅导对象 本学期确定的数学“学困生”辅导对象为： 黄锦泽，黄乐轩，郑宛如，王丽莎，王梦娜，张
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二年级学困生辅导总结
二年级下册数学学困生转化工作总结 一、指导思想： 经过上学期的学困生辅导，我们明显看到了他们的进步，也掌握了一些针对性的辅导方法。这学期将像上学期一样一如既往的关注这些
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二年级辅导学困生工作总结
二（2）班辅导工作总结 姚芳 转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。如何做好小学生后进生教育转化工作，我着重从以下几方面做了努力，并取得良好的效果。一、尊重人格，保护后进
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二年级学困生辅导计划
二年级学困生辅导计划 第3篇：二年级语文学困生辅导计划 一、指导思想 “勇于克服困难，勤于无私奉献”是每一个教师的不懈追求，我们从关心学生的一生出发，认真贯彻学校的指导思
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二年级辅导学困生计划
二年级(5)班学困生辅导计划 为了提高本班学生的学习成绩，我想首先就得抓好学困生的辅导工作，不让他们掉队伍，才能从总体上提高本年段学生的学习成绩。为此，我制定以下学困生辅导
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二年级学困生辅导计划大全
二年级学困生辅导计划 篇一：二年级学困生辅导计划 一、 情况分析 我班共有63名学生，其中1名由于特殊情况长期在家。经过长时间的观察了解，我班学困生主要有：李永博、瞿宁、马
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二年级学困生辅导计划
2011-2012学年第二学期学困生辅导计划
学校：东营学校
姓名：刘文锋
时间：二年级数学2012年2月学困生辅导计划
一、指导思想：
学生的个体差异是一个客观存在，因此学困生辅导工作是 -
二年级语文学困生辅导计划
2016/2017学年度第一学期二 语 学 困 生 辅 导 计 划 白河小学：查小婷 2016年9月 二年级学困生辅导计划 一、学生情况 经过了三个学期的学习后，极大部分学生能达到教学目标，对
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二年级语文学困生辅导计划
二年级语文学困生辅导计划 一、学生情况 经过了三个学期的语文学习后，极大部分学生能达到教学目标，对语文有了一定的兴趣，乐于参加学习活动。但也发现有个别同学口头表达能力较
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二年级数学“学困生”辅导计划
学困生辅导计划 一、学情分析： 学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等，都是导致学生学习困难的原因。但根
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二年级班学困生辅导总结
二年级（2）班学困生辅导总结 （2011——2012学年度 下学期） 班级：二（2）班 辅导教师：周如举 一、指导思想： 经过上学期的学困生辅导，我们明显看到了他们的进步，也掌握了一些针对性的辅导方
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二年级数学学困生辅导工作总结
2014-2015学年上期数学学困生辅导工作总结 彭州市隆丰小学李虹燃 抓好学困生的教育有利于树立良好的班风、校风、建立良好的教学秩序，对社会风气的根本好转也有相当重要的作
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二年级数学学困生辅导工作总结（大全）
二年级数学学困生辅导工作总结 ( 2012年1月) 抓好学困生的教育有利于树立良好的班风、校风、建立良好的教学秩序，对社会风气的根本好转也有相当重要的作用。班主任老师主要工
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二年级学困生数学辅导工作总结
二年级一班数学学困生工作总结 （2012—2013年度第二学期） 本学期，我承担的二年级（1）班的数学教学任务，在教学中对学困生进行了不同层次的辅导，本学期已经结束，下面我把对学困生辅导
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二年级数学学困生辅导工作总结
二年级上册数学学困生转化工作总结 抓好学困生的教育有利于树立良好的班风、校风、建立良好的教学秩序，对社会风气的根本好转也有相当重要的作用。老师主要工作是做学生的思
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二年级数学学困生辅导李
“学困生”的关注与辅导 东胜二中李优 抓好“学困生”的教育有利于树立良好的班风、校风、建立良好的教学秩序。因此对后“学困生”的转化是教师工作成功的标志。由于他们
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二年级语文学困生辅导计划
二年级学困生辅导计划 XX小学：XXX 2012年3月 二年级学困生辅导计划 一、学生情况 经过了三个学期的学习后，极大部分学生能达到教学目标，对学习有了一定的兴趣，乐于参加学习活动
