专题：二年级学困生转化小结
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二年级学困生转化总结
二年级学困生转化总结 转化学困生是每个老师义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有学困生，可如何对待他们呢？首先做到不厌弃他们，然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工
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二年级学困生转化工作计划
二年级学困生转化工作计划 二年级学困生转化工作计划 1 本学期，我承担的是二年级（1）班的数学教学任务，这个班共有学生45名，其中学困生8名。本学期已经快结束了，下面，我把自己的学
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二年级学困生转化工作计划
二年级学困生转化工作计划
我们的根本任务是教书育人，做好学困生的转化工作是我们教育工作者不可忽视的问题 。通过上学期的学习原有的学困生有的有了明显的进步，有的仍需努力 -
二年级学困生转化工作总结（大全）
二年级学困生转化工作总结(精选多篇) 为了全面提高二年级四班全体学生的学习质量，我知道很重要的一条是要尽力做好学困生的转化工作。为此，我根据后进生形成的原因，有的放矢地
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二年级学困生转化工作总结
二年级学困生转化工作总结 做好学困生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。下面就后进生的转化问题，谈谈自
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二年级学困生转化工作总结
二年级学困生转化工作总结 （2015---2016下） 二年级(1)班 丁辉 转化学困生是老师义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有学困生，分析学困生形成的原因，帮助他们克服缺点和毛病是
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二年级学困生转化工作计划
二年级学困生转化工作计划 下面是聘才网小编为大家整理的二年级学困生转化工作计划，欢迎大家阅读。更多二年级学困生转化工作计划请关注聘才网。 一个班集体，难免会有一些学习
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二年级学困生转化计划
二年级学困生指导计划 （2017—2018学年第二学期） 新矿小学 ：张惠 一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高学生的综合素质，做好转化后进生的工作显得十分迫切而又
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二年级学困生转化计划
二年级学困生转化计划
（2012——2013学年度第一学期）
一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高学生的综合素质，做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。不能选 -
二年级学困生转化措施
二年级学困生转化措施 一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高学生的综合素质，做好转化后进生的工作显得十分迫切而重要。只能选择适当学生的教育。 辅导学困生
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二年级数学学困生转化工作总结
2016-2017学年度第二学期二年级数学学困生转化工作总结 本学期我担任了二年级的数学教学工作，本班共有16名同学，3名学生在数学学习上有一定的困难。在一学期的努力帮扶和学生
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二年级语文学困生转化工作总结
韩寺镇东营学校2013—2014学年度下学期 学困生辅导工作总结 姓名：林 瑞 娟 学科：语文班级：二 年 级 时间：2014年6月二年级语文学困生辅导工作总结 为了全面提高二年级全体学生的
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二年级语文学困生转化计划
二年级语文学困生转化计划 李保英 一、辅导思想 为了让全班学生学生学好知识，就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中，教师除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好
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二年级一班学困生转化总结
三年级一班学困生转化总结 衡山县实验小学 廖国玉 每一个班级，都存在着一部分成绩差、道德行为也差的学生，即所谓的学困生；现在在我们班上，也存在着一部分学困生，他们给我的工作
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二年级数学学困生转化记录
二年级数学学困生转化记录 学生情况：二（1）班，熊立伟，男，7岁。 该生尊敬老师，团结同学，热爱劳动。头脑很灵活，思维反应比较快,只是上课精神不佳，爱开小差，书写马虎，作业态度不够认真，课后
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二年级数学学困生转化计划
化龙小学二年级数学2011-2012学年第一学期学困生转化
计划
一、指导思想
本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相 -
二年级学困生转化、帮扶工作总结
大坪民小2014-2015年度第一学期 二年级学困生帮教、转化总结 教师：赵婵娟 素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。面向全体，正是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实
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二年级语文学困生转化措施
二年级语文学困生转化措施
当前小学语文教学改革的成就颇丰，对提高语文教学质量起了积极作用，但是涉及语文学困生的学习的研究很少。研究语文学困生的学习问题与当前语文教学
