专题：二年级阅读课教学计划
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二年级写字课教学计划
二年级写字课教学计划
向家坡喻雪娜写字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程。要练好字，过程是检验毅力的手段，是磨练意志的途径，字的好坏或多或少的反映了一 -
二年级地方课教学计划
二年级地方课程教学计划
一、指导思想新一轮课程改革明确提出：“实行国家、地方、学校三级课程管理”。这就需要地方课程具有鲜明的地方性、灵活多样性和实用性。乡土教材是 -
二年级地方课教学计划
二年级地方课教学计划 尹桂红 指导思想: 增进对生活背景下的自然、社会和文化的认识和理解，增进对家乡的认识和为家乡、为国家全面建设小康社会贡献力量的责任感和使命感。拓
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小学二年级法制课教学计划
二年级上册法制教育渗透语文学科教育工作计划 为深入贯彻依法治国基本方略，进一步加强对我班少年儿童的法制教育，推进学生法制教育的科学化、制度化、规范化建设，根据二年级学
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小学二年级写字课教学计划
二年级写字课教学计划 向家坡 喻雪娜 写字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程。要练好字，过程是检验毅力的手段，是磨练意志的途径，字的好坏或多或少的反映了
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2017二年级上册写字课教学计划（5篇）
二年级（2）班上册写字教学计划 xx小学 xxx 一、问题的提出 写字是小学阶段一项重要的基本功训练。长期以来，由于受应试教育冲击，有的学校没有写字课，有的课表上虽有写字课，却形同
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二年级教学计划
二年级语文上册教学计划——张清艳 一、学情分析 本学期我将教授二年级二班和三班两个班的语文课，其中三班是我原来所教的班级，而二班却未曾接触，需要与他们原来的语文老师交
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二年级教学计划
二年级教学计划2篇二年级教学计划篇1教学目标：1、正确书写“包、饱、泡、吐”四个字。2、培养学生正确的“双姿”(坐姿、执姿)。3、点燃学生的写字兴趣。4、通过教师的示范、
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二年级教学计划
二年级教学计划（一）一、教材分析1、内容及编排本教材从专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个专题；多彩的秋天；爱祖国；怎样看问题、想问题；友好相处、团结协作；关爱他人；保
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二年级教学计划
人教版二年级教学计划 人教版二年级教学计划1 一、学生情况分析：通过观察我发现本班多数学生学习热情较高、活泼、生动、可爱。基本形成了乐观、乐学、团结、向上的班风，班级
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二年级教学计划
二年级教学计划1 一、学生基本情况分析：本学期学生的基本情况了解得比较透彻，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简
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二年级教学计划
二年级教学计划15篇 二年级教学计划1 一、学情分析：本册教学对象是二年级学生，有以下特点：学生有浓厚的绘画兴趣;学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行完整的画面
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二年级教学计划
二年级教学计划 二年级教学计划1 一、班级情况分析：综合实践活动是国家规定的必修课程，它的总体目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识
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【小学教育】二年级下册地方课教学计划
二年级下册《地方》教学计划 一、教材分析： 《地方课》是正在探索中的一类新型课程。课程内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。课程
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小学 二年级上册写字课教学计划2016.9
小学二年级上册写字课教学计划 写字的过程就是培养学生一丝不苟,持之以恒的良好习惯的过程。要练好字,过程是检验毅力的手段,是磨练意志的途径,字的好坏或多或少的反映了
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小学二年级法制课教学计划（共5则范文）
二年级法制课教学计划 为深入贯彻依法治国基本方略，进一步加强对我班少年儿童的法制教育，推进学生法制教育的科学化、制度化、规范化建设，根据二年级学生特点制定法制课教学计
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二年级地方课《人杰地灵诵江西》教学计划
二年级地方课《人杰地灵诵江西》教学计划 一、学生知识现状分析 本班共有学生 人，都来自本村的各小组，由于受年龄与地区等因素的制约，有相当一部分同学视野不宽，见识有限，知识贫
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二年级上学期地方课教学计划（合集五篇）
二年级上学期地方课教学计划 黄世彬 一、教材分析： 小学二年级地方课以“传统文化”和三字经为教学内容。本学年学习传统文化第二册。课本共分两个单元：第一单元 经典驿站；第二
