专题：二年级作文训练写夏季
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作文训练写水果
作文训练
题目要求：
夏天来了，你周围的一切都在发生着变化，天气炎热，同学们都穿上了凉快的衣服，吃上了可口的冰激凌，西瓜、菠萝等水果也摆上了桌面。
可以写写你对夏天的感受，也可 -
作文训练写人凸显个性（汇编）
作文训练：人性光辉 写人要凸显个性 （本资料使用建议：由于我们没有连堂课，所以可以早读读一些，上课用一些，范文点评、分析用一段时间，写作专门安排时间，400字即可，，先分析人家文字如何
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作文训练写人凸显个性
作文训练写人凸显个性 作文训练：人性光辉 写人要凸显个性 （本资料使用建议：由于我们没有连堂课，所以可以早读读一些，上课用一些，范文点评、分析用一段时间，写作专门安排时间，400字
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写作训练写传记1
自传，是系统地、全面地介绍自己的历史及思想演变过程的书面材料。
自传的内容，应根据每个人的不同情况确定。一般应从以下几点来写：
个人的基本情况。
包括：姓名、性别、出生 -
小六作文训练写植物5则范文
小学语文作文基本功训练 怎样观察和描写树木花草
花草树木的种类繁多，形状各异。观察、描写花草树木，要抓住它们的特征。树木花草一般都有根、干、茎、枝、叶、蕾、花、果等部 -
作文训练写事有波澜讲解
绵阳中学高2015级作文训练之黄河九曲 写事要有点波澜 作文训练：黄河九曲 写事要有点波澜 （本资料使用建议：由于我们没有连堂课，所以可以早读读一些，上课用一些，范文点评、分析用一
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作文训练写人凸显个性[最终版]
绵阳中学高2015级作文训练之人性光辉 写人要凸显个性 作文训练：人性光辉 写人要凸显个性 （本资料使用建议：由于我们没有连堂课，所以可以早读读一些，上课用一些，范文点评、分析用一
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学科作文练写手册编写体例
学科作文练写手册编写体例 钟传祎 小学学科作文练写手册编写体例（首批3-6年级共四本）：1、以年级为单位，一学年一册，配合学生作文训练，每册40个辅导案例，每门学科涉及4-8个学习内容
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二年级班训
班训 弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信 泛爱众，而亲仁，有余力，则学文 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切 用人物、须明求、倘不问、即为偷 读书法、有三到、心眼口、信皆要
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初一考试作文选题经典(练写)（共5篇）
1、题目：长大的感觉 要求：作为青春少年的你，正在一天一天的成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来。有时，你真的会有一种长大的感觉。请根据文题，写一篇600字左右的记叙文。2
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关于夏季作文（定稿）
2013，我的夏天我的夏天，是一个色彩斑斓的季节。
橙色
每个夏天的到来，都意味着暑假的临近。这是我一年中最快乐的日子。我会和朋友相约去玩耍，在游戏的过程中得到许多难以言喻的 -
小学二年级班训
班训：干净，安静，团结，精进 班名：朝希班朝着希望进发 班级口号：知识改变命运，学习成就未来 班歌 : 我的未来不是梦 班级目标 让良好习惯 伴我健康成长 班规：我想身体好，跳绳跑步加眼操
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二年级班风班训
235班 班风：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 班训：快乐学习、永争第一；和谐温馨、快乐分享 班主任寄语： 只有自信的人，才能迈向成功的大门！ 语文老师：张璐芳数学老师：杨忠花少先队辅
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小学二年级班训
说好普通话，朋友遍天下 普通话是我们的校园语言 人人学讲普通话，个个争当文明人。 同祖同根，同声同心，同讲普通话，同传中国情。 说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家。 说
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二年级班风班训
二(2)班 班风：积极向上 努力拼搏团结凝聚 快乐成长 班训：友爱、活泼、勤劳、尚德 班级目标：以礼貌为首，做可爱的少年；以微笑为容，将欢乐带给大家；以智慧为主，创建智慧的班级；以品德为
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二年级班规班训
二 年 级 班 规 班 训
(2012——2013)学年下学期
班训：
坐如钟站如松快如风静无声
班规：
课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；
排队升旗站如松，做操到位展雄风；
做事迅速快如风，样样事 -
夏季的作文
我的妈妈
金湖实验小学三（4）夏季
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”当我刚学会说话的时候，爷爷就教会我唱这首歌了。是的，我有一个好妈妈。她其貌不扬，浓浓的眉毛下面一双 -
夏季作文600字[大全]
精选夏季作文600字三篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的
