专题：二年级数学教师教学随笔
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初中数学教师教学随笔
初中数学教师教学随笔 初中数学教师教学随笔1 赞可夫有可名言：“教会学生思考，对学生来说，是一生中最有价值的本钱。”那么促进学生数学思维的发展就是我们一直永恒不变的追求
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小学数学教师教学随笔
教学随笔《批改作业小记 》 又是一个星期一，来到办公室，两摞小山似的家庭作业堆在办公桌上。其实也就是一篇周记，加上半个小时的词语抄写。我一直很体谅学生，也不愿给自己制造
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数学教师个人教学随笔
随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。或指听课、读书时所作的记录。数学教师个人教学随笔，我们来看看。篇一：数学教师个人教学随笔一、数学教学不能
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二年级教学随笔
二年级教学随笔 二年级教学随笔1 我热爱书法，敬佩软硬笔都会的同事们，常常幻想自己也能提起笔来挥墨铺毫。每天的每个课间里我除了去厕所，其实的时间都会练字。我拿起毛笔写字，
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二年级数学教师教学工作总结
二年级的数学教学工作大家觉得自己做得怎么样了呢，需要写一写教学工作的总结吗？以下就由小编为你分享一些二年级数学教师教学工作总结吧，希望能帮到大家！二年级数学教师教学工作
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二年级数学教师教学工作总结
二年级数学教师教学工作总结 二年级数学教师教学工作总结一本学期，我担任二年级两个班的数学教学工作，由于二年级是知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键
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二年级数学教师教学反思范文大全
在新的时代背景下,教师需要对小学数学教学的模式、理念和目标进行改革与创新,需要推动教学的发展,落实素质教育理念。通过对二年级数学与生活化教学的结合进行反思,是为了提
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二年级数学教师教学反思
二年级数学教师教学反思 二年级数学教师教学反思1 《坐井观天》是一则寓言故事。怎样将抽象的文字形象化，让学生在轻松愉悦中通过自主的语言实践活动进行语言文字的训练，提高
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二年级数学教师教学反思
二年级数学教师教学反思1 上完《找数列的排列规律》这节课，我进行了如下的反思：首先对教材进行分析，《找数列的排列规律》是人教版数学第四册第九单元书第116～118页的内容，本节
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二年级数学教师教学工作总结
二年级数学教师教学工作总结1 本学期我按学校领导的安排担任二年级的数学教学。虽然自己已有三十七年的教龄了，但还是第一回担当新课改的教学。一学期来，我认真执行教学工作
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二年级数学教师教学反思
二年级数学教师教学反思 二年级数学教师教学反思1 一学期很快过去，可以说是紧张忙碌而收获多多。这学期我积极的去适应新课程的要求，责任促使我做好工作，无怨无悔的做好工作。
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数学教师教学随笔（共五篇）
数学教师教学随笔-
多年来，我总是努力使每一个40分钟的教学，成为学生掌握知识的一种认知过程；努力把教师的外部指导内化为学生的能动活动；总是在怎样才能唤起学生更深层次地思考 -
小学一年级数学教师教学随笔范文合集
城镇小学 康美霞 小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。那么
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三年级数学教师随笔
注重养成习惯的培养 培基小学 成蓉蓉 教了十来年的初中，初来小学兴奋过后，却是过多的手忙脚乱，适应了很长时间。过多的忙乱之后，有了更多的思考，其实小学的教学不仅仅是知识的教
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数学教师教育随笔
数学教师教育随笔 数学教师教育随笔1 因为喜欢数学，所以乐意学数学，在学习过程中遇到任何艰难险阻也愿意去克服；克服困难所得来的成功体验又增强了学习数学的兴趣和自信，所以更
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一年级数学教师随笔
一年级数学教师随笔 一年级数学教师随笔1 小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响
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小学数学教师随笔
小学数学教师随笔 小学数学教师随笔1 在教学复式条形统计图这一课时，我尝试使用了游戏教学，让学生在轻松愉悦的气氛中获取信息，收到了良好的效果。首先，我让学生猜猜哪种投球方
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二年级数学教学随笔
二年级数学教学随笔 深圳市梅山小学 ---张惠莲 本学期，我担任二年级数学教学工作。教学实践中，我发现本班大部分学生都比较聪明，上课思维活跃、发言积极。但也有部分学生基
