专题：分层教学课题研究方案
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分层教学课题研究方案（精选合集）
《初中英语分层教学行动研究》课题研究方案 王宗平（执笔） 一、研究的背景和意义： 我校是一所城区中学，有一大部分品学兼优的学生，也有相当部分的中等生和后进生。而义务教育阶段
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初中数学分层教学课题研究方案（精选）
初中数学分层教学课题研究方案 一、课题研究背景及意义： “因材施教”这一说法出自于《论语·为政》。作为一种重要的教学方法，它一直为人们津津乐道并且流传至今。的确，教师
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初中数学分层教学课题研究方案)
初中数学分层教学课题研究方案 一、课题研究背景及意义 课程标准指出，数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发
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初中数学分层教学课题研究方案
问题互动模式中分层训练技艺的运用课题研究方案 一、课题研究背景及意义课程标准指出，数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学
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初中数学分层教学课题研究方案
初中数学分层教学课题研究方案 一、课题研究背景及意义 实施的新课程标准指出，数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不
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高中信息技术分层教学课题研究方案[精选五篇]
《高中信息技术课分层教学的探索与研究》课题研究方案 分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待，这些群
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思想品德课分层教学课题研究方案（共5则）
《初中思想品德分层教学研究》课题研究方案 一、研究的背景和意义： 我校是一所农村初中，有一部分品学兼优的学生，也有相当部分的中等生和后进生。而义务教育阶段的思想品德课程
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课题研究方案
《如何在小学数学教学中对学生进行针对性的辅导》实施方案一、题目: 《如何在小学数学教学中对学生进行针对性的辅导》二、研究的背景及意义对学生的辅导关系到我们教学质量
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课题研究方案
《如何引导一二年级学生看图写话》研究方案
靖边县梁镇小学王蓉
一、问题的提出
小学一年级和二年级是写作的初步阶段，也是孩子对写作习惯养成的关键阶段。孩子在这时候是否 -
2017课题研究方案
初中语文“高效阅读”教学的有效策略研究研究方案 海阳市留格庄镇初级中学 姜风志 吴洪 《初中语文“高效阅读”教学的有效策略研究》是由海阳市留格庄镇初级中学姜风志、吴
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课题研究方案
深化“大学区管理制改革”有效减轻学生课业负担研究 研究方案 一、课题背景 学生课业负担过重是我国中小学教育长期存在久治不愈的顽症。近年来减负工作在持续不断，各级都提
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〖课题研究方案〗范文
〖课题研究方案〗
一、研究背景
少年儿童是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运 -
课题研究方案
《“荷花”校园文化建设实践研究》课题研究方案沅陵县荷花池小学课题研究组一、问题的提出：（一）学校发展的需要荷花池小学是一所积淀丰厚文化底蕴的百年老校，学校因校园荷池而命
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课题研究方案
《优化课堂教学，构建优质高效的课堂
教学结构的研究》课题研究方案
一、课题研究背景与意义：
背景：中国的教育，多年来因受到了传统教育观念的影响，在课堂教学上，许多教师往往忽视 -
课题研究方案
《信息技术与小学六年级数学（下学期）学科整合的研究》研究方案武陟县木城二小课题组一、 课题研究背景
21世纪是一个信息时代，信息技术的飞速发展对教育产生了巨大的影响，并给教 -
课题研究方案
课题研究方案1、课题价值的论证：研究背景及原因本课题研究家访在预防青少年违法犯罪中的作用，时下人们通过网络、手机、路路通可以达成即时的联系和交流，这一特点也体现在家校
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课题研究方案[模版]
小学低年级写字指导研究课题研究方案 延安慧泽小学课题组 一、课题的提出 (一)理论意义 《语文课程标准》“阶段目标”中要求：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。掌握汉字的基
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课题研究方案
新课程实施中的数学课堂教学研究课题研究方案
溧阳市别桥中学管青云张招娣
一、研究背景：
基础教育课程改革是适应时代要求，不断实现教育创新的过程，它是一项系统工程，涉及到课
