专题：辅导计划总结
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竞赛辅导计划总结
七年级数学兴趣班活动计划 根据学校的安排，本学年各科兴趣小组活动每周安排一课时集中学习。七年级数学因在第二学期有华杯赛需要组织有兴趣及数学基础较好的同学参加比赛，所
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辅导计划总结（五篇材料）
辅导不仅指学习上的辅导，也指身体心理上等的辅导，为了更好地辅导学生，需要教师做好计划。今天小编在这给大家带来辅导计划，接下来我们一起来看看吧!辅导计划11、五多一高，有的放
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学困生辅导计划、总结
学困生辅导计划 2013年度 毛都西伯小学 2013.3 学困生辅导计划 2013年度 为了使学困生在学习、习惯等方面能有更大的进步，现做 以下分析和计划。 学困生及原因分析： 1、学习基
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学困生辅导计划及总结
四年级学困生辅导计划 一、学情分析 四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的
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辅导计划
四年级九班辅导学生计划一、指导思想：差生产生的原因很多，有家庭、社会、学校、自身等方面的原因;有智力因素和非智力因素方面的原因;非智力因素又有无动力型导致的差生，学习不
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辅导计划
沙沟小学四年级语、数课外辅导计划
（2013～2014学年第一学期）
教师：全卫军
一、指导思想：
本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高学 -
辅导计划
一、指导思想
学生的个体差异是一个客观存在，因此培优促中转差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高 -
辅导计划
2016-2017学年第二学期七年级学生辅导计划 永年区第十三中学李美茹2017.02 一、学生分析学困生可以分为以下几类情况： 学习态度存在问题：有两位同学，学习成绩一直上不去，总是在
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2012辅导计划
2012—2013第一学期五年级上册语文辅导计划
杨少良
一、辅导目标：
为提高优生的自主和自觉学习的能力，发掘并培养学生各种语文能力，挖掘他们的潜能，培养良好的习惯；进一步巩固并 -
一年级学困生辅导计划总结
一年级学困生辅导计划 一、指导思想 学生的个体差异是一个客观存在，因此学困生辅导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣
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优秀生辅导计划总结
初一一班优秀生辅导计划 一、培养目标： （1）以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，不断加强和完善各种艺术优秀生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥；
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陈-差生辅导计划总结5篇
差生辅导计划 第十一小学校 付娜 2011.12 造成差生成绩差的原因是多方面的，基础不够扎实，遗忘性差，记忆力差，家长不够重视其学习等等综合因素。因此根据学情制定如下计划： 一
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八类学生辅导计划、总结[大全五篇]
2013—2014学年下学期 需特别关注学生辅导计划 潍城区月河路小学四一班 任国莲 需特别关注学生辅导计划 一、 学情分析： 我班共有学生42人，存在着一个特殊的、非主流的群体，如
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学生辅导计划
辅导学生计划 一、学情分析： 1．学生个体差异较大，两极分化现象较严重。知识、能力分布存在严重的不均衡，同时给日常的教学带来了诸多不便，直接影响了教学的顺利进行。相比较八年
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后进生辅导计划
团林学校2011年秋季学期七年级2班英语科 后进生转化计划 为了能保证每一个孩子都能尽心尽力地学习，确保每一个孩子都能健康地成长，防止学生后进思想和行为的产生，让孩子、班级
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学困生辅导计划
小学学困生辅导计划 时间:2014-03-24 分类:工作计划 来源:书通网 篇一：小学学困生辅导计划 由于多种原因，学生个体存在着很多这样或那样的差异，比如智力的高低、能力的高低、
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学困生辅导计划专题
学困生辅导计划 一、 指导思想： 为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，根据教育理论中“因材施教，量力性原则实施
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双差生辅导计划
双差生辅导计划 在中心校的精心组织下，在中心完小全校师生的共同努力下，这学年的教育教学工作就差画上句号了，在画上句号之前，为了进一步完善自己今后的教育教学工作，特对此次期
