专题：反迷信反邪教教育
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反迷信,反邪教 许一凡（5篇材料）
《反迷信，反邪教》 在科学技术飞速发展的今天，我们新一代的接班人，沐浴在中国共产党的明媚阳光下，无忧无虑的坐在教室里吸取着老师挥洒的雨露，享受着科技进步的成果，我们多么幸福
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反迷信的小品,（五篇范文）
反对迷信的故事人物：何奶奶，小东、小旗、刘大娘、何仙姑、医生，护士，乡亲们情景一在一个朝阳灿烂的早晨，何小旗正在院子的大榕树下抓蟋蟀，突然，他感到肚子开始急剧的绞痛着，并且呕吐
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反迷信崇科学活动计划
淮南农科所开展崇尚科学反对迷信教育
为了维护社会稳定保护人民利益，确保我所的发展,农科所开展了崇尚科学反对迷信活动，在我公司深入持久的开展宪法和法律的宣传教育，普及科学 -
反暴力反邪教五[推荐]
曾经发生过这样的一件事：在河南省开封有一个品学兼优的好孩子----刘思影，她人见人爱, 人称“开心果”，可是她的妈妈----刘春玲是一个“法轮功”痴迷者，她带领着小思影练法轮功。
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反传销反邪教计划（精选5篇）
反传销、禁毒、反邪教、法制班级工作计划
为使全班学生认清传销、毒品、邪教的危害，增强抵御毒品、邪教
的免疫力，净化青少年成长环境，结合实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展 -
学习反自焚反邪教心得体会
学习反自焚反邪教心得体会邪教之所以有市场,很重要的一点就在于各种邪教总是要诋毁科学,歪曲科学,或者以人类还有未认识的自然现象和未解决的疑难问题为借口,否定科学,制造
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学习反自焚反邪教心得体会★
学习反自焚反邪教心得体会 邪教之所以有市场,很重要的一点就在于各种邪教总是要诋毁科学,歪曲科学,或者以人类还有未认识的自然现象和未解决的疑难问题为借口,否定科学,制造
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反邪教教育
小学生反邪教基本知识
一、什么是邪教？
邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织 -
关于参观车管所和反邪教迷信的社区宣传活动总结
关于参观车管所和反邪教迷信的社区宣传活动总结 为了丰富我们的暑期生活和增加我们的社会生活经验，我利用暑期时间和同系的同学跟随着宿迁市公安局宿豫分局交巡警大队车辆管
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反邪教教育学习心得
树正气 反邪教改革开放二十多年来，在党的英明领导下，我们的祖国日新月异。经济繁荣、社会稳定，人们安居乐业，出现了前所未有的景象。就有那么一些人，打着骗人的幌子，愚弄民众，有了
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反邪教专题教育解析
反邪教专题教育 时 间：2012年4月18日 主讲人：王欢 1.什么是邪教 邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化其首领或主要成员，通过制造和散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发
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反邪教教育工作总结（★）
恰库尔图牧业寄宿制学校反邪教教育活动工作总结 根据教育局的部署，结合我校当前学生的年龄和心理特点，我校展开了一系列反邪教活动，现在总结如下： 一、明确指导思想和工作目标
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反邪教教育心得体会
反邪教教育心得体会茅贡中心小学：陈光义在反邪教警示教育活动的学习中，按照学校，开展反邪教警示教育活动精神，结合本校工作实际，本次反邪教警示教育活动的指导思想是以“三个代表
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反邪教教育讲稿
反邪教教育讲稿 白庙小学 刘爱芳 一、宗教与邪教的区别1．我国的宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，奉献社会，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。邪教则完
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反邪教教育总结
圣荷园反邪教教育总结 七年级88班班主任：喜直 以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，以广大学生、教师为主体，以“两课”教学、校园文化活动和党团
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反邪教教育教案
反邪教教育教案 上龛中学张宏 教学目的： 1、通过教育，使广大中小学生了解“法轮功”等邪教的基本概况，认清危害，掌握防范抵制的基本方法。 2、了解邪教特征，使学生明白邪教的残酷
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反邪教教育工作制度
反邪教教育工作制度
1、全体教师、领导要提高反邪教教育工作的认识，认真学习反邪教教育工作制度、活动方案，积极主动开展反邪教教育工作。
2、每学期集中组织一次师生反邪教系 -
反邪教教育教案
反邪教教育教案 九年级2班 2017/4/28 教学目的：1、通过教育，使广大中小学生了解“法轮功”等邪教的基本概况，认清危害，掌握防范抵制的基本方法。2、了解邪教特征，使学生明白邪教
