专题:服装款式设计微课
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《服装款式设计》教案4
《服装款式设计》教案 授课内容:(第三章一、二、三节内容) 课时:2课时 一、教学目标 1.了解服装面料的不同特性,分析面料造型的不同变化手法及规律,归纳面料造型设计在服装风格中
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服装款式设计教学总结(5篇模版)
教学工作总结本学期我担任2015服装1、2两个班《服装款式设计--Coreldraw》课程的教学工作,这是服装类专业学生的必修课程之一,也是服装类专业的核心能力课程。针对自己本学期
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服装款式授课总结
教学工作总结 本学期我担任了 15级服装(1)班的《服装 CorelDraw》课程教学。在教学中,遇到了很多问题。首先,该课程是半路接手的班级,对学生知识情况掌握不太了解。其次,电脑设计
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夜总会各种工作岗位服装款式(范文大全)
夜总会各种工作岗位服装款式
网站:夜总会包括:迎宾员、部长、服务员、DJ等。迎宾员:以长裙为主,采用华丽鲜艳,焕发着珠光宝气,与夜总会豪华的气氛浑然一体。款式多为斜肩、高开叉, -
大学生服装款式调查报告
大学生服装款式调查报告
所属系别:经济贸易与管理系
班级:商务3101班
调查人:杨杰、蔡飞飞、李惠、王美燕、张青青、包海玲、曹蕾
报告时间:2011年4月8日星期五
调查报告目录:第 -
《自选服装款式的设计与制作》教学设计
《自选服装款式的设计与制作》教学设计 一、教学内容分析 服装设计是妥善处理服装的造型、材料、色彩、裁剪及其缝制工艺各个环节关系的过程。在教学中,应当避免机械的、单一
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款式设计作业
款式设计作业
1一份调查问卷
有题目、分析数据、结论,并写出问卷发放量、回收量。
如题目为“**对服装品牌的了解程度”、“**的服装消费倾向”、“**的时尚指数”等。也可以 -
13服装款式设计的原则与方法45-46
第45、46课时 教学课题:服装款式设计的原则与方法 教学目标:1、了解服装款式设计的基本要素 2、了解点、线、面在服装中的运用 教学重点难点: 重点:服装款式设计的基本要素 难
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微课设计格式
微课设计格式 植树问题 姓名 工作单位 电话QQ 微课内容 人教版小学数学教材五年级上册P32:例2 一条公路全长1000米,每隔5米种一棵树。如果两端都要种,一共需要多少棵树苗? 学
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微课设计
入学教育 一年级是一个人学习的起始阶段,这一阶段学习质量的好坏,对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生,这是人生道路上一个大的转折。幼
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微课教学设计
微课教学设计 微课教学设计1 教学目标1、学会本课13个生字,会认“凛、冽、嗬”3个字。能正确读写下列词语:骤然、玉屑、俗话、渗透、谚语、枕着、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪
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微课教学设计
课题:扩句和缩句 教学目标:1、了解什么是扩句和缩句 2、了解基本的扩句和缩句的方法 教学重、难点:了解基本的扩句和缩句的方法 教学过程: 一、了解扩句和缩句的概念 扩句就是通
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微课设计[五篇]
微课设计模板
微课设计龙虬初中孙礼建
录制时间:2014年5月4 日微课时间:5-8分钟
系列名称
本微课名称
知识点描述
知识点来源说明文系列 说明文考点说名文对象 顺序 方法 语言 -
微课教学设计(精选合集)
微课教学设计 一、教学任务与对象 1、教学任务:什么是文化强国 2、教学对象:2014级人力资源管理、民政管理、园林艺术,市场营销、物流管理、法律。 二、教学目标 1、知识与技
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微课教学设计(推荐)
几种表现手法的辨析 教案教学目标 1、 了解文章的几种表现手法及作用。2、结合句子理解文章的主旨和情感。 教学重点 会分辨文章的几种表现手法及作用。 教学难点 结合句子
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微课教学设计
微课教学设计1 教学目标:1、认识唢呐。了解其起源、结构、音色特点。2、欣赏唢呐演奏的著名乐曲。教学过程:一、简介唢呐,波斯语名称为surna,是中华民族吹管乐器的一种。由波斯
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变色龙微课设计
变色龙微课设计 【教学目的】 1、通过听读,默读,抓重点词的方法,弄清作者的观察方法。 2、通过思考总结能发现作者的写作方法与表达方法。 3、学习爱一定的观察顺序写字的方法
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微课教学设计
遵义市第三十七中 初中英语-if引导的两种从句 教学设计 【参赛单位】遵义市第三十七中学 【参赛教师】 毛玉婷 【课 题】初中 英语 科 if引导的两种从句 【教学目标】 1.