专题:高中数学说课稿模板一等奖
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高中数学说课稿
高中数学说课稿:《三角函数》说课稿范文 一、教材分析 (一)内容说明 函数是中学数学的重要内容,中学数学对函数的研究大致分成了三个阶段。 三角函数是最具代表性的一种基本初
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高中数学说课稿15篇 高中数学说课稿1 各位老师,大家好!我是08数学本科(2)班的xx,我今天说课的题目是集合的含义与表示.下面我先对教材进行分析.一、教材分析集合的含义与表示是选
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高中数学说课稿15篇 高中数学说课稿1 一、教材分析1、教材地位和作用二面角及其平面角的概念是立体几何最重要的概念之一。二面角的概念发展、完善了空间角的概念;而二面角的
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高中数学说课稿 高中数学说课稿1 一、教学目标(1)知识与能力目标:学习椭圆的定义,掌握椭圆标准方程的两种形式及其推导过程;能根据条件确定椭圆的标准方程,掌握用待定系数法求椭圆
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高中数学说课稿
各位评委:下午好! 我叫 ,来自 。今天我说课的课题是《 》(第 课时)。下面我将围绕本节课“教什么?”、“怎样教?”以及“为什么这样教?”三个问题,下面从教材分析、教学目标分析、
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高中数学说课稿
高中数学说课稿范文 各位评委老师: 大家好!我是***,今天我要进行说课的课题是高中数学必修一第一章第三节第一课时《函数单调性与最大(小)值》(可以在这时候板书课题,以缓解紧张)。
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高中数学说课稿
尊敬的各位专家、评委: 下午好! 我的抽签序号是___,今天我说课的课题是《______》第__课时。 我尝试利用新课标的理念来指导教学,对于本节课,我将以“教什么,怎么教,为什么这样教”为思路,从教
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高中数学说课稿万能
说课稿 各位评委:下午好! 我叫 ,来自 。今天我说课的课题《》(第课时)。下面我将围绕本节课“教什么?”、“怎样教?”以及“为什么这样教?”三个问题,从教材分析、教学目标分析、
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高中数学_说课稿(万能)
尊敬的各位专家、评委老师: 下午好! 我的抽签序号是数学____,今天我说课的是_______ 课题是《_______》第__课时。 我尝试利用新课标的理念来指导教学,对于本节课,我将以“教什么,怎么教,为什么这样教”
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高中英语说课稿一等奖
Good morning, ladies and gentleman. Today, I feel honored to have the chance to share my ideas about how to teach reading.In the reading process, I will focus o
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高中数学说课稿等差数列[最终定稿]
高中数学说课稿等差数列 各位老师,大家好!今天我说课的课题是等差数列。下面我将从几个方面进行阐述: 首先,我对本节教材进行简要分析。 一、教材分析 本节内容是等差数列(第一
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高中数学《集合》说课稿
非师范生教师资格证高中数学说课稿 各位老师好,我是××号考生,我来自电子信息工程专业。今天我说课的课题是《函数的奇偶性》,下面我将从教材、教法、学法、教学过程等几个方
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优秀高中数学说课稿
高中数学说课稿 一、教材分析 (一)内容说明 函数是中学数学的重要内容,中学数学对函数的研究大致分成了三个阶段。 三角函数是最具代表性的一种基本初等函数。4.8节是第二章《
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高中数学《集合》说课稿
数学1 集合 大家好!~今天我要讲的是必修课程数学1中《集合》的相关内容. 一、教材分析 集合概念及其基本理论,称为集合论,是近、现代数学的一个重要的基础,一方面,许多重要的数学
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高中数学说课稿 1
说课稿模板 尊敬的各位专家、评委: 下午好! 今天我说课的课题是北师大版的必(选)修__第__章《_____》的第__课时。 根据新课标的理念,本节课,我将以“教什么,怎么教,为什么这样教”为思路,从教材
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高中数学优秀说课稿
说课稿模板 尊敬的各位专家、各位评委: 下午好! 我的抽签序号是____,今天我说课的课题是人教A版必修1第章第节 我尝试利用新课标的理念来指导教学,对于本节课,我将从教材分析、教法学
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高中数学说课稿(精选53篇)
写写帮会员为你精心整理了53篇《高中数学说课稿》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!篇一:高中数学说课稿一、教学目标1.掌握任意角的正弦、余弦、正切函数的定义(
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高中数学等差数列说课稿
高中数学说课稿 数列
吉云
本节课讲述的是等差数列(第一课时)的内容。
一、教材分析
1、教材的地位和作用:
数列是高中数学重要内容之一,它不仅有着广泛的实际应用,而且起着承前