专题：孤独之旅集体备课
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《孤独之旅》备课札记
《孤独之旅》备课札记 语文课堂教学就是教师引领学生与文本之间进行多层面多角度的对话过程。我在准备人教版九年级上册第10课《孤独之旅》的教学时，反复咀嚼文本，围绕“对话
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《孤独之旅》教案
《孤独之旅》教案在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的《孤独之旅》教案
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孤独之旅读后感[大全]
孤独之旅读后感汇编15篇当阅读了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的孤独之旅读后感汇编
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《孤独之旅》读后感最新范文大全
《孤独之旅》读后感最新范文1最近，我读了曹文轩的小说《孤独之旅》，感慨万分，心情久久不能平静。小说讲述了一个叫杜小康的少年，因家道的突然中落，无奈之下，只要辍学回家，跟随父亲
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孤独之旅教案[精选合集]
孤独之旅教案作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整
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孤独之旅读后感
孤独之旅读后感(汇编15篇)
孤独之旅读后感1
每天，当你睁开眼，除了风声，周围一片寂静；除了蓝天和一望无际的芦苇荡，就只剩下鸭群的陪伴；除了父亲排徊的身影，就只剩下自己孤身一人。 -
孤独之旅教案
孤独之旅教案1 【教材分析】：《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给
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孤独之旅读后感
孤独之旅读后感1 我在暑假里读了一本书，书的名字叫《孤独之旅》它的作者叫曹文轩。这本书里有十多个故事，我最喜欢的故事叫《田螺》。从前有个大人叫何九，他问大家借了钱，说是
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《孤独之旅》说课稿
《孤独之旅》说课稿《孤独之旅》说课稿1一、说教材1、教材地位与作用《孤独之旅》是义务教育课程标准实验教科书九年级上册第三单元第二篇课文，讲述的是少年杜小康辍学后随父
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《孤独之旅》读后感
【篇一：《孤独之旅》读后感】每天，当你睁开眼，除了风声，周围一片寂静；除了蓝天和一望无际的芦苇荡，就只剩下鸭群的陪伴；除了父亲排徊的身影，就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤独啊
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孤独之旅读后感范文（合集）
孤独之旅读后感范文读到《孤独之旅》，看起来是个平淡无奇的文章，但是我从中得到了很大的感触，下面来看孤独之旅读后感范文。孤独之旅读后感1今天我读了《孤独之旅》主要讲杜小
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《孤独之旅》读书笔记（本站推荐）
《孤独之旅》读书笔记
初读《孤独之旅》这篇文章，觉得不怎么样，但细读后感触颇深。少年杜小康因家庭变故而失学，不得不跟父亲去放鸭。生活的艰难和精神的孤独压迫着他，同时也锤 -
孤独之旅公开课
孤独之旅（第三稿）（我的公开课教案） 曹文轩 一、 教学目标 1知识目标（1）理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语。 （2）理解小说内容，体会标题的含义。
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孤独之旅教案[模版]
孤独之旅教学设计（第二课时） 课题名称：《孤独之旅》科目：语文教材：义务教育标准试验教材九年级上册 教学目标 知识与能力： 1、能在快速阅读课文过程中，把握故事情节；2、理解文章主旨
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孤独之旅.教案
孤独之旅 曹文轩 导语：当我们在残阳如血的天幕下注视那一棵孤单的树 当我们在渺如烟海的人生中独自撑一叶舟 亦或是在繁花满天的季节里飘零出一瓣花碎 是否有那么一刻 不经意
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孤独之旅教案
《 孤独之旅》教案 教学目标： 1、理清故事情节，分析人物形象，把握课文主题。 2、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用，掌握鉴赏小说的方法。3、品味小说精美传神
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孤独之旅教案
孤独之旅教案 孤独之旅教案1 教学目标：1．熟读课文，体会成长中的感受；2．理解文意，概括故事情节及人物形象；3．了解小说三要素，理解环境描写的作用。教学重点：1．了解环境描写的作用；2．体会成
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《孤独之旅》教案
《孤独之旅》教学设计 白果乡初级中学 周定常 一、教学目标： 1熟读课文，理清故事情节，分析人物形象，把握课文主题。 2、了解小说三要素，理解环境描写的作用。 3、理解小说内容，体
