专题：高二歌唱赞美祖国
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高二音乐《赞美祖国》
高二音乐《赞美祖国》教学设计 一、教学目标： 1、情感态度与价值观：通过感受和体验《歌唱祖国》《同一首歌》两首作品，进一步激发我们的爱国热情。 2、知识与技能：感受和学习二
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赞美祖国
第二单元：赞美祖国 授课时间：第四周 授课班级：高二年级 授课地点：各班教室 授课教师：刘丹 教学目标： 1、 知识与技能：使学生通过感受和体验《歌唱祖国》、《祖国颂》、《同一首歌》
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赞美祖国（范文）
甲：当巍峨的华表， 让挺拔的身躯披上曙光， 当雄伟的天安门， 让风云迎来东升的朝阳。 乙：历史的耳畔， 传来了礼炮的隆隆回响 当第一面五星红旗冉冉升起， 那胜利的旗帜， 在蔚蓝的天空中
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赞美祖国
我们爱你啊 中国！ 当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。啊—我们爱你啊，中国！我们爱你— 桂林山水的
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为祖国歌唱
为祖国歌唱
云南省红河州屏边县第四中125班陶宣羽指导教师：杨琼会近代中国史是一部屈辱的历史，各帝国主义国家纷沓而至，中国成了任人宰割的羔羊，而闭关自守的晚清政府却无力反抗 -
歌唱你啊祖国
《歌唱你啊，祖国》 一、教学目标 1、熟悉《歌唱祖国》的旋律，能够流利的富有感情的演唱。 2、了解弱起节奏、附点节奏和歌曲中节奏型。 3、了解大小调的区别，知道F大调的基本
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祖国,我为你歌唱
祖国，我为你歌唱 我们的祖国——中国，她美丽富饶，物产丰富，她是五十六个民族组成的一条巨龙。 她许多名胜古迹：傲然挺立在青藏高原的喜马拉雅山；横卧在八达岭的城；金碧辉煌的故宫。
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第三课赞美祖国
第三课《赞美祖国》 一、教学目标 1、通过感受和体验《祖国颂》、《同一首歌》等作品，进一步激 发我们的爱国热情。 2、聆听混声合唱《祖国颂》、排练合唱《同一首歌》，初步体
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赞美祖国（合集五篇）
赞美祖国（一）本课内容结构分析
学生通过前一课《庆祝国庆节》活动，知道了我国国庆节的来历，了解了祖国各地和当地庆祝国庆节情况，尤其是课后还安排了学生“通过图书、报纸、网络 -
赞美祖国的话
赞美祖国的话1、神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，我们最真诚地祝福：祖国繁荣昌盛！2、一甲子共和国经天纬地建小康社会，六十载中国人惊天动地绘和谐蓝图。3、
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2016赞美祖国演讲稿
2016赞美祖国演讲稿 2016赞美祖国演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好! 祖**亲哺育着我们长大，给我们鼻子，眼睛，耳朵。这些虽然是很普通的东西但是只要它们组合在一
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赞美祖国演讲稿
祖国，我为你自豪
我，若能独步云端，俯瞰大地，就会看到东方有一颗明珠，熠熠生辉流光涟涟：我，若能踏步清风，端视世界，就会看到东方有一条巨龙，雷鸣电掣遨游奔腾。那颗夺目的明珠是中国，那 -
赞美祖国诗歌
祖 国 颂 在黄河壶口的惊涛里 我听到一种经久不息的激情 在珠穆朗玛峰的雪海中 我凝视一种千年未变的真纯 在东方明珠的塔顶上 我感受一种傲视一切的目光 在兵马俑的坑道里
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儿歌(赞美祖国)
1 神舟五号飞上天， 中国人民喜洋洋。 神舟五号飞上天， 世界人们很震惊。神舟五号飞上天， 创造纪录第三名！ 神舟六号在制造， 将来定为国争气！ 做个了不起的中国人 2伟大的祖国饶辽
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赞美祖国诗歌全集
引导语：有了大家才会有小家，亦是有国才有家，那么要怎样找一份有关赞美祖国的诗歌呢？接下来是小编为你带来收集整理的赞美祖国诗歌全集，欢迎阅读！赞美祖国诗歌：我爱祖国十月的花我爱
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歌唱我的祖国
歌唱我的祖国 “一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆„„”伴随着这美妙的歌声我们即将迎来祖**亲六十岁生日，在九百六十万平方
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为祖国歌唱演讲稿
为祖国歌唱云朵再高，高不过莽古山；恩人再亲，亲不过祖国妈妈。这是我们云南德宏人藏在心底里的一首歌。五十多年前，我们边疆各族儿女在祖国妈妈的扶持下，翻身做主人，成立了民族自治
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高二音乐歌唱教学计划
篇一：高中《歌唱》模块教学计划 高中生对音乐已经具有一定的自我理解能力和欣赏能力，在这个阶段时期，他们具有强烈的音乐表现欲望，因此针对孩子们的特定心理，对五个模块的教学
