专题：高二数学半期教学反思
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半期数学教学反思
半期数学教学反思 本学期担任一个班的办主任，两个班的数学教学，一个重点班一个平行班，差距较大，教学难度较大学生存在问题如下： 一．学生学习习惯普遍较差，开学之初就强调做好课前
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半期数学教学反思
一级数学半学期教学工作反思
杨兴中心小学：黄利惠时光飞逝，转眼之间，半学期又过去了。在这紧张有序的教学工作中，平心静气坐下来反思半学期的教学工作，有苦、有甜，而更多的是思考 -
高二数学教学反思
教学反思之 高二年级数学组王希东 今年所教的是高二１5班和高二20班，这两个班是普通班，感觉到由于学生的基础差，对数学不感兴趣等特点，但好多学生的形象思维能力还是较强，记忆方面
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高二数学教学反思
高二数学教学反思 高二数学教学反思1 时光荏苒，岁月如梭。转眼间高二下学期已经过半，为了更好的搞好以后的教学，进一步提高业务水平，现对近久的教学工作总结如下：一、认真备课作
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高二数学教学反思（最终定稿）
高二数学教学反思作为一位优秀的老师，我们需要很强的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编精心整理的高二数学
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高二数学教学反思
高二数学教学反思15篇 高二数学教学反思1 第一次授课是在高二五班，主要采用ppt讲解。ppt是我在备课的时候，从网上下载了一个公开课课件，我觉得挺好的，就稍微改了改，ppt讲的很细，而
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2017高二数学教学反思
高二数学教学反思今年我所教的是高二（14）班和高二（15）班，这两个班是普通班，感觉到由于学生的基础差，对数学不感兴趣等特点，但好多学生的形象思维能力还是较强，记忆方面大多以机械形象
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高二数学教学反思
高二数学教学反思以前上课时，我经常只顾自己的想法，觉得讲的题目越多越好，很少顾及学生的思维与感受。慢慢地，发现学生上课听得懂，自己做却不会，可怕的是，到后来连学数学的信心也没
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高二数学教学反思
高二数学教学反思 高二数学教学反思1 教师的职业成长也是外在价值引导下的自主完善的过程，意识到教师主体的积极参与对教师成长的意义是非常重要的。相反，没有教师主体的自我
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高二数学教学反思
高二数学教学反思 高二数学教学反思1 一、教学内容以贴近学生生活实际的具体情境为载体，学习生活中的数学。如在棋盘中用数对表示棋子的位置、从学生非常熟悉的五子棋对弈情
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高二数学教学反思
高二数学教学反思1 如何在高二这一关键性的一年中与这些同学一齐共同进步缩小差距，我选取了从课堂教学、作业布置、评价方式这三个方面入手，激发学生的学习用心性，尽量向学生
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教学反思-高二数学教学反思
教学反思|高二数学教学反思范文 我身为一线的科任老师，从课改理念的学习，到深入课堂进行课改实验，我从中受益匪浅，可以说在数学教学中有得也有失。下面我从得与失两方面来进行一
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高二数学教学反思
高二数学教学反思 15篇 高二数学教学反思 1 上个学期，根据需要，学校安排我上高二数学文科，在这一学期里我从各方面严格要求自己，在教学上虚心向老教师请教，结合本校和班级学生的
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高二数学教学反思之三
教学反思之三 高二年级数学组王希东 以前上课时，我经常只顾自己的想法，觉得讲的题目越多越好，很少顾及学生的思维与感受。慢慢地，发现学生上课听得懂，自己做却不会，可怕的是，到后来
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高二数学教学反思
高二数学教学反思
倪亚东
第二次月考又结束了，成绩又喜又忧，在总结经验后，认真进行反思！
我认为，课堂教学不但要加强双基而且要提高智力，发展学生的智力，而且要发展学生的创造力；不 -
高二数学教学反思
这学期开学时，我接手了高二（6）班这个体育班，体育生给人的感觉是四肢发达，还有就是性格豪爽。教书五年来，我带过美术班、文科班，今年有机会带体育班和理科班，也算是大满贯吧。 一转
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高二数学教学反思
4.1.2圆的一般方程（1）的教学反思连州中学陈伟坚
一成功之处：
“圆的一般方程”一节课是高一数学中直线与方程的一个重要内容。通过对这一节课的学习，既可以让学生接受、理解圆的 -
高二数学教学反思
高二数学教学反思 —有感于文理科的差距卫学菊教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，常常反思，对数学教师提高自身教学水
