专题：国歌爱我中华教案
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爱我中华教案
爱我中华 教案 教学目标： 1、学会生字、新词，理解歌词内容。 2、凭借歌词内容，培养学生的自主探究精神，激发学生强烈的 民族情和爱国情。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵
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爱我中华教案
教案课题：《爱我中华》
课型：以唱歌为主的综合课
教学课时：一课时
教学目的：
一、让学生初步了解和感受中国歌舞音乐的品种及其基本风格。
二、能够用圆润而有弹性的声音、轻快 -
爱我中华教案
第一单元爱我中华
第一课时
音乐教案－爱我中华
课题：《爱我中华》
课型：以唱歌为主的综合课
教学课时：一课时
教学目标:
1、通过歌曲和欣赏教学使学生认识到民族的团结是国家昌 -
爱我中华.教案doc
《爱我中华》教学设计 教学目标： 知识与技能： 1、自学生字词词语，规范地书写生字，背诵课文。 2、有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。 过程与方法： 引导学生读
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爱我中华教案
《爱我中华》教案 教学目标： 1、通过欣赏《爱我中华》，激发学生热爱祖国，热爱各兄弟民族的情感，激发学生学唱歌曲的兴趣与愿望。 2、在学唱歌曲的同时，初步掌握运用歌唱的基本技
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《爱我中华》教案
第一单元《爱我中华》 第一课时《爱我中华》 教学目标 1、能够用热情、欢快、圆润的声音演唱歌曲《爱我中华》。 2、能够体会歌曲所表达的爱国主义精神和集体主义精神。 3、
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爱我中华教案
《爱我中华》教案 教学目标： 1、通过欣赏《爱我中华》，激发学生热爱祖国，热爱各兄弟民族的情感，激发学生学唱歌曲的兴趣与愿望。 2、在学唱歌曲的同时，初步掌握运用歌唱的基本技
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爱我中华教案
教学目标：1、学会生字、新词，理解歌词内容。2、凭借歌词内容，培养学生的自主探究精神，激发学生强烈的民族情和爱国情。3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。4、体会歌词结
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爱我中华教案
第一单元 爱我中华 第一课时 音乐教案－爱我中华 课 题：《爱我中华》教 材：湘教版 课 型：以唱歌为主的综合课授课年级：初 三教学课时：一课时教学目标: 1、通过歌曲和欣赏教学使学
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《爱我中华》教案
《爱我中华》唱歌课教学设计 七年级上册音乐《爱我中华》唱歌课教学设计 教学目标： 1、 能够用热情、欢快、圆润的声音演唱歌曲《爱我中华》。 2、 能够体会歌曲所表达的爱
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《爱我中华》教案
《爱我中华》教学设计 一、设计思路 力求以学生主体活动为中心，巧妙创设情境，引导学生深入文本，让学生在丰富多彩的阅读活动，尤其是朗读和背诵活动中，感悟诗歌中蕴藏的丰富的人文
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爱我中华教案
爱我中华教案 教学目标: 1、通过音高教学，使学生掌握基本音阶的音高。 2、能够用圆润而有弹性的声音、轻快活泼的情绪演唱《爱我中华》。 3、通过歌曲和欣赏教学使学生认识
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爱我国旗爱我中华教案
爱我国旗爱我中华
-------- 学习《中华人民共和国国旗法》
教学目标：
通过本节课的学习，让学生了解《国旗法》的部分内容，从而使学生懂得尊重和爱护国旗，增进学生的爱国主义情感 -
歌曲爱我中华教案
歌曲《爱我中华》 教学目标: 1、通过音高教学，使学生掌握基本音阶的音高。 2、能够用圆润而有弹性的声音、轻快活泼的情绪演唱《爱我中华》。 3、通过歌曲和欣赏教学使学生认
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爱我中华
爱我中华 碑林区友谊小学四年级一班：吴诺涵 爱我中华在我的记忆中，很小的时候妈妈就教会了我唱国歌，我唱着：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”当初进入
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爱我中华
爱我中华 开发区一中 程雨婷 一、课程简介 爱国主义是一个国家的灵魂、也是人民感情的纽带和民族团结的基础,它能形成国家的巨大凝聚力和向心力,成为推动一个国家发展强大
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爱我中华
爱我中华 五十六个星座,五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言,汇成一句话 爱我中华 ，爱我中华 ，爱我中华 （女）赛萝莉啰噻啰噻（男）赛萝莉啰噻啰噻啰 啰 啰 （女）赛萝莉啰噻
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爱我中华
《爱我中华》说课稿 各位领导、老师大家好！ 我说课的题目是江苏版初中八年级音乐上册第四单元第一课时《爱我中华》不足之处请予以批评指正。 一、教学理念： 音乐课堂，音乐的
