专题：给家乡孩子们的一封信
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给孩子们的一封信范文合集
给孩子们的一封信15篇在学习、工作或生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。相信很多朋友都对写信感到
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给孩子们的一封信[精选5篇]
给孩子们的一封信
孩子们：
你们好！
六年的小学生活已经结束。我们相处的两年间，我给你们父母写过很多信；两年间，这是我第一次给你们写信。这也是唯一的一封信，在“唯一”的一封信 -
给孩子们的一封信Word 文档
要知道每个人都有要做出牺牲的时候，每个人都有自己喜欢去做的事情，如果你真的想
成功，想走在别人的面前，那么就会有一些你喜欢的事情，你无法去做。比如说如果你喜欢
每周六都去看 -
老师给孩子们的一封信
给孩子们的一封信
亲爱的同学：
你好！首先欢迎你成为北江实验学校初一（15）班的重要一员，从今天起，我们就是好朋友了！仔细想来，我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做缘分！你想 -
给地震灾区孩子们的一封信
给地震灾区小朋友的一封信地震灾区的朋友们：
坚强起来，我们不哭„„真的，真的，不哭„„
你们还过的好吗？我只是上海普通的一名中学生。5月12日下午第三节课后，从老师那儿知道了四 -
寒假老师给孩子们的一封信
寒假老师给孩子们的一封信 寒假老师给孩子们的一封信1 亲爱的孩子们:你们好！想必你们看到老师的信一定很惊喜吧！愉快的寒假就要开始了，你们要和老师暂时分离一个月的时间，这也是
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杨老师给孩子们的一封信
杨老师给孩子们的一封信
（请家长读和解释给孩子听）
亲爱的孩子们：
你们好！看着你们一张张可爱的笑脸，我觉得自己好幸运啊！因为从今天开始，我就是你们的班主任了，真想赶快认识你们，叫 -
一位全国人大代表给灾区孩子们的一封信
一位全国人大代表给灾区孩子们的一封信 周洪宇 灾区的孩子们： 你们受苦了！ 5月12日14时28分，汶川等地发生了8级大地震。据民政部报告，截至31日12时，地震已造成68977人遇难，367854
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班主任给小学毕业的孩子们一封信
班主任给小学毕业的孩子们一封信 最爱的孩子们：如果不曾相许，为什么你会娓娓游入我的梦里？既然曾经相守，为什么我又要默默从你的瞳仁离去？孩子们，匆匆无情，匆匆无语，分别的时刻就这
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母校老师给毕业班孩子们的一封信
母校老师给2010届毕业年级孩子们的
一 封 信
亲爱的孩子们：你们好！
当学校美丽的芙蓉树花盛开之时，人生旅途中的六年小学时光不知不觉就从指缝间溜走了，你们小学毕业了，将告别自 -
给四川地震灾区孩子们的一封信 2008
给四川地震灾区孩子们的一封信 2008-7-24 亲爱的灾区孩子们： 你们好！ 我是一个即将升入初中的小女孩。在2008年5月12日14时28分，在你们可爱的家园里发生了可怕的大地震，震级
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给家乡孩子的一封信
一、说教材：
《给家乡孩子的信》是 六年级册第六单元以书信为主题的一篇重点阅读课文。训练重点是结合书信让学生了解有关书信的知识，能够正确书写信封，掌握书信的格式。其次在 -
写给孩子们的一封信
写给孩子们的一封信
可爱的同学们：
或许更多的时候，我把你们当成孩子，当成我的一个亲戚：一个侄子或者侄女，不然，为什么总是会心慈手软，总是会恨铁不成钢呢？看了你们写的东西，我很感动 -
巴金给家乡孩子一封信读后感[范文模版]
书信发展到此时，已经不只是传递信息的工具，而是在很大程度上具有了文学性，并被作为文学作品来进行创作。读了巴金写给家乡孩子的信后，大家有什么感想呢？下面小编整理了巴金写给家
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18给家乡孩子的一封信_
教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解由生字组成的词语。会用"多么……多么……"、"不是……而是……"造句。3、理解重点句的意思，说出句子表达了作者怎样的
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给家乡孩子的一封信（5篇模版）
18 给家乡孩子的一封信 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．理解本课词语。会用“多么……多么……”、“不是……而是……”造句。 3．通过信中的语言文字，体会巴金爷
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给孩子们的书目
书目绘本类——“鼹鼠的故事”系列，接力出版社，目前已经出到11册一套（以前是9册一套）。有《鼹鼠做裤子》，《鼹鼠是个小画家》，《鼹鼠进城历险记》，《鼹鼠和飞船》，《鼹鼠和兔子》，《
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【精】致孩子们的一封信[范文大全]
【精】致孩子们的一封信在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。怎么写信才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的致
