专题:高考标点符号用法复习

  • 2014新版标点符号高考复习

    时间:2019-05-14 20:45:59 作者:会员上传

    新版标点符号过关检测 1.下列各句中标点使用正确的一项是( ) A.“生存?还是毁灭?”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题,那就是人的生存价值是什么? B.《2014年元旦联欢

  • 小学六年级复习:标点符号用法

    时间:2019-05-14 09:06:16 作者:会员上传

    标点符号的用法
    一、词语、句子、停顿和标点符号
    句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言

  • 小学标点符号的用法归纳复习

    时间:2019-05-12 23:13:54 作者:会员上传

    小学标点符号的用法归纳复习掌握逗号、句号、顿号、问号、感叹号、冒号、引号、省略号、书名号和分号这十种标点符号。现将这十种标点符号的用法作如下介绍: (一)逗号[用,表示]

  • 标点符号用法

    时间:2019-05-15 11:53:06 作者:会员上传

    标点符号的用法 一、人物对话的几种方式 说在前用: 语文老师说:“王鹏鹏是个好孩子。” 说在中间用 ,“语文作业要按时完成,”语文老师说,“否则,后果不堪设想。” 说在结尾用。例

  • 2018最新标点符号用法

    时间:2019-05-14 15:32:21 作者:会员上传

    2018最新标点符号用法 标点符号在小学生们看来一直都是一个比较难的知识点,同时,标点符号也是文字书写中的必要组成部分,在语文考试中的要求非常严格。 很多学生分不清标点符号

  • 标点符号最新用法

    时间:2019-05-13 09:48:12 作者:会员上传

    标点符号最新用法 (摘自《人民日报》) 问号(?) 1. 在多个问句连用或表达疑问语气加重时,可叠用问号。通常应先单用,再叠用,最多叠用三个。 例:这就是你的做法吗?像你这个经理是怎么当

  • 高考复习标点符号教案

    时间:2019-05-13 21:28:52 作者:会员上传

    高考复习标点符号专题教案 教学目标: 1、能够正确理解语义,辨别语气,分析语言结构,这是正确使用标点符号的前提; 2、掌握各种标点符号的用法,这是正确使用标点符号的基础; 3、具有

  • 小学标点符号的用法归纳复习及练习

    时间:2019-05-13 06:48:42 作者:会员上传

    小学标点符号的用法归纳复习及用法练习一、基本用法: (一)逗号[用,表示]用来表示一句话中间的停顿,占一格,点在格的左下方。 例:我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到

  • 最新《标点符号用法》(5篇范文)

    时间:2019-05-14 19:37:39 作者:会员上传

    最新《标点符号用法》 一、句号 1.图片或表格的短语式说明文字,中间可用逗号,末尾不用句号。如:小区公园一角 2.即使文字较长,前面已出现句号,末尾不宜加句号。如:小区公园一角。清

  • 小学生标点符号用法大全

    时间:2019-05-14 10:41:20 作者:会员上传

    小学生标点符号用法大全 标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。 一、标点符号歌 句号(。)是个小圆

  • 标点符号用法考点整理

    时间:2019-05-15 11:53:05 作者:会员上传

    标点符号的用法(可以与PPT相借鉴) 一、人物对话的几种方式 说在前用:语文老师说:“王鹏鹏是个好孩子。” 说在中间用 ,“语文作业要按时完成,”语文老师说,“否则,后果不堪设想。”

  • 标点符号的用法

    时间:2019-05-14 07:43:00 作者:会员上传

    标点符号的用法 1、句号:表示一句话完了之后的停顿。例如: 我家后面有一个很大的园,相传叫做百草园。 2、问号:表示一个问句完了之后的停顿。例如: 我们坐车去吗?我们坐火车去。船

  • 标点符号正确用法

    时间:2019-05-14 21:38:47 作者:会员上传

    标点符号正确用法 法律文书中7大常见标点符号错误 常见错误一:括号+顿号 经常写文书的都应该知道,一级标题用“一、”表示,二级标题用“(一)”,可是我很常见到法律文书中出现了“

  • 标点符号用法小结

    时间:2019-05-12 07:04:22 作者:会员上传

    标点符号用法小结 一. 十四个“不用”: 1.表示约数时,数字间不用顿号,表示序数时则用顿号,如:⑴她看上去有四五十岁。⑵他们俩分别获得短跑三、四名。 2.并列的词语各项后带有

  • 标点符号的用法

    时间:2019-05-15 10:32:31 作者:会员上传

    标点符号的用法 一、人物对话的几种方式 说在前用: 语文老师说:“王鹏鹏是个好孩子。” 说在中间用 ,“语文作业要按时完成,”语文老师说,“否则,后果不堪设想。” 说在结尾用 。

  • 标点符号的用法

    时间:2019-05-15 10:32:32 作者:会员上传

    标点符号的用法 一、人物对话的几种方式 说在前用 : 语文老师说:“王鹏鹏是个好孩子。” 说在中间用 ,“语文作业要按时完成,”语文老师说,“否则,后果不堪设想。” 说在结尾用 。

  • 标点符号用法汇总及2010中考汇总

    时间:2019-05-15 11:53:04 作者:会员上传

    标点符号的用法 一、人物对话的几种方式 说在前用: 语文老师说:“王鹏鹏是个好孩子。” 说在中间用 ,“语文作业要按时完成,”语文老师说,“否则,后果不堪设想。” 说在结尾用。例

  • 汉语标点符号用法

    时间:2019-05-15 11:53:04 作者:会员上传

    标点符号的用法 逗号的用法 一、用于需要分隔的主语和谓语之间 主语和谓语之间一般不用逗号。但主语和谓语如果比较长,需要加逗号以表示说话时中间有停顿,也便于阅读时分清句